Program spotkania obfitował w różnorodne wydarzenia. Nie zabrakło czasu na spotkanie z Panem Bogiem podczas pięknie przygotowanych Eucharystii, wspólnej modlitwy i adoracji, ale także na spotkanie z drugim człowiekiem – w małych grupach, podczas integracji, ciekawych warsztatów i inspirujących konferencji. Uczestnicy mieli również okazję wysłuchać świadectw wyjątkowych gości, wśród których znaleźli się Wojciech Czuba, prowadzący kanał „Ślimak na Pustyni”, oraz pan Karol Cierpica –  żołnierz Wojska Polskiego w stanie spoczynku. Nie zabrakło chwil radości i wspólnej zabawy – wieczorami odbywały się zabawy taneczne, a jednym z punktów programu było także kino plenerowe. Nowością w tym roku było PARADISOPOLY, w którym drużyna „Paraludków” z naszej szkoły zajęła 2. miejsce.

Był to tydzień pełen wiary, radości, wspólnoty i odwagi, który z pewnością na długo pozostanie w pamięci naszej młodzieży.

Nasz plan zakładał, że uczeń, który wypracuje minimum 40 godzin oraz weźmie udział w co najmniej czterech wydarzeniach, których beneficjentami są osoby spoza naszej szkolnej społeczności, otrzyma umowę wolontariacką. Jest to ważny dokument potwierdzający pracę i zaangażowanie, który można przedłożyć podczas rekrutacji na studia wyższe. Wolontariat uczy odpowiedzialności, słowności, komunikacji, punktualności i współpracy… Jednym słowem: warto!

Do programu wolontariatu zgłosiło się początkowo 120 uczniów – ponad 65 procent całej szkoły. W ciągu roku uczniowie mogli uczestniczyć w 22 różnych wydarzeniach, a piętnastu rekordzistów wzięło udział w ponad połowie z nich. Z dumą mogę powiedzieć, że każdy uczeń klas 1A, 1B, 3A, 3B oraz 3C wziął udział w wolontariacie. Łącznie wypracowali oni 4858 godzin, czyli ponad 607 dni pracy. W każdym miesiącu można było zaangażować się w minimum dwa wydarzenia, z czego część odbywała się w weekendy.

A oto podsumowanie pracy wolontariackiej w roku szkolnym 2025–2026.

Konkursy i wydarzenia szkolne

Nasza szkoła organizowała liczne konkursy. W murach Domu Matki Założycielki odbyła się IV edycja wojewódzkiego konkursu wystąpień publicznych Usta nie od Parady, w której 13 finalistów z sześciu wielkopolskich szkół zaprezentowało swoje pełne pasji przemówienia. Ich zmagania obejrzało profesjonalne jury z Wydziału Nauk Politycznych i Dziennikarstwa UAM w Poznaniu, uczniowie Zespołu Szkół im. Emilii Sczanieckiej w Pniewach oraz przyszli absolwenci pniewskiej Szkoły Podstawowej im. Powstańców Wielkopolskich. Finaliści konkursu otrzymują wpis na świadectwie maturalnym, co daje im dodatkowe punkty w rekrutacji na studia.

239 godzin – 71 wolontariuszy

Spektakle teatralne

Dużą część pracy wolontariackiej pochłonęły występy dla gości spoza naszej szkolnej społeczności. Przedstawienia takie jak Jeszcze nie wrócili, Noelka, Druga szansa czy Mity polskie i węgierskie obejrzeli przedstawiciele uczelni wyższych w Poznaniu, władz gminy Pniewy i powiatu szamotulskiego, goście z okolicznych miejscowości oraz nasi przyjaciele z Węgier.

Spektakle te przyczyniły się do zawiązania współpracy z Zespołem Szkół im. Emilii Sczanieckiej w Pniewach. Obie szkoły chcą dzielić się kreatywnością swoich uczniów i wspierać ich artystyczny potencjał.

Jeszcze nie wrócili – 15 godzin prób, 4 występy, ok. 800 widzów, 15 wolontariuszy
Noelka – 27 godzin prób, 2 występy, ok. 400 widzów, 29 wolontariuszy
Druga szansa – 15 godzin prób, 4 występy, ok. 700 widzów, 25 wolontariuszy
Mity polskie i węgierskie – 6 godzin prób, 1 występ, ok. 150 widzów, 14 wolontariuszy

Wolontariat stały

Szczególnym typem pracy jest wolontariat stały, polegający na regularnych zajęciach z dziećmi. Wymaga on odpowiedzialności i systematyczności. Wielu uczniów spróbowało swoich sił – nie wszyscy wytrwali, ale grupa 20 uczniów dotrwała do końca. Opiekę nad wolontariatem stałym objęła w tym roku s. Aneta Miś.

535,5 godzin – 29 wolontariuszy

Strefa U – szkolne radio

20 czerwca 2021 roku na kanale SoundCloud Strefa U pojawiły się pierwsze wywiady – rozmowy z finalistami Olimpiady Zwolnieni z Teorii. Przez ostatnie pięć lat w Strefie działało wielu uczniów, którzy szukali dla siebie odpowiedniego formatu. Pojawiały się felietony, dedykacje, wywiady.

Dziś Strefa U to regularne radio ze stałą redakcją, promujące życie szkoły i pasje uczniów, mające już prawie 13 000 odtworzeń. W tym roku można było posłuchać audycji takich jak Piłka na Antenie, Kroniki Kinomaniaków, Bookies, Wywiady czy Wydarzenia. Dwóm zespołom redakcyjnym udało się stworzyć aż 10 audycji.

Rok 2025–2026 – 36 audycji – 12 wolontariuszy – 326 godzin

Współpraca z Radą Rodziców

Wolontariusze weszli we współpracę z Radą Rodziców i okazało się, że wielu z nich jest uzdolnionych manualnie i świetnie radzi sobie przy tworzeniu ozdób. Rodzice wspierają naszą szkołę poprzez różnego rodzaju akcje, na których często można zakupić dzieła uczniów. Nasi wolontariusze byli obecni na wielu warsztatach oraz kiermaszach: bożonarodzeniowym, wielkanocnym i wiosennym.

255 godzin – 55 wolontariuszy

XIII Piknik Rodzinny

W maju odbyła się XIII edycja Pikniku Rodzinnego, zorganizowanego z okazji Międzynarodowego Dnia Rodzin. Uczestnicy mogli spróbować mini-golfa, mega-piłkarzyków czy skorzystać ze stanowisk dla najmłodszych, gdzie nasi uczniowie pletli warkoczyki, malowali twarze i tworzyli Balonowe Zoo.

305 godzin – 61 wolontariuszy

Bal Zimowy

Bardzo ważnym wydarzeniem charytatywnym był Bal Zimowy, inspirowany tradycją zapoczątkowaną przez patronkę naszej szkoły. Organizacja balu wymagała wielu tygodni pracy i współpracy uczniów, rodziców i nauczycieli. W tym roku główni organizatorzy – klasa 3B – postanowili wesprzeć dzielną dziewczynkę o imieniu Łucja, zmagającą się z ciężką i rzadką chorobą. Zebrano dla niej 2045 zł.

503 godziny – 61 wolontariuszy

Dni tematyczne i wydarzenia lokalne

Braliśmy udział w dniach tematycznych, takich jak Dzień Chorego, Martin Luther King Jr. Day, Dzień Liczby Pi czy Dzień św. Patryka. Relacje z tych wydarzeń promowały pozytywny wizerunek szkoły. Wolontariusze dbali o dekoracje, nagrody, poczęstunek oraz pomoc osobom starszym i chorym.

328 godzin – 88 wolontariuszy

VIII Międzynarodowy Festiwal Sztuki Tanecznej i Akrobatyki Powietrznej

Wspieraliśmy także VIII Międzynarodowy Festiwal Sztuki Tanecznej i Akrobatyki Powietrznej w Pniewach, dbając o bezpieczeństwo uczestników i pomoc techniczną. Prace odbywały się przez trzy dni, również w weekend.

193 godziny – 21 wolontariuszy

XII Bieg św. Urszuli

Bieg św. Urszuli to ogólnopolska impreza, której XII edycja odbyła się w Poniedziałek Wielkanocny. Wolontariusze opiekowali się najmłodszymi uczestnikami, pomagali w Balonowym Zoo, malowaniu twarzy i pracach porządkowych.

66 godzin – 11 wolontariuszy

Działania charytatywne

Wolontariusze zorganizowali zbiórkę kredek dla Placówki Opiekuńczo-Wychowawczej „Dom Pamiątkowa” w Poznaniu oraz Oddziału Dziecięcego Szpitala Powiatowego w Szamotułach. W szkole odbyła się zbiórka na rzecz dziewięcioletniej Jagody, zmagającej się ze stomią. Włączyliśmy się również w akcję „Wigilijny Anioł”, przygotowując upominki i odręczne życzenia dla seniorów z domu „Złoty Wiek”. W ramach kampanii Pokolenie U wolontariusze pisali listy z podziękowaniami dla darczyńców.

178 godzin – 62 wolontariuszy

Drzwi otwarte

To wydarzenie zgromadziło największą grupę wolontariuszy. Kandydaci mogli zwiedzić szkołę, poznać jej ofertę i zajrzeć do niej „od kuchni”.

482 godziny – 105 wolontariuszy

Doraźna pomoc

W ciągu roku wolontariusze wspierali liczne wydarzenia, m.in. Dzień Życia Konsekrowanego, warsztaty teatralne Sedno, szkolny etap konkursu Rummikub, obsługę poczęstunków na wywiadówkach oraz przygotowanie atrakcji na Dzień Kobiet i Dzień Chłopaka.

Podziękowania i wyróżnienia

Gala była też momentem, w którym przypomnieliśmy zasługi naszych Absolwentów. W tym roku 23 maturzystów otrzymało umowę wolontariacką, a największą liczbę godzin wypracowały:

Aleksandra Klaus – 67 godzin,
Barbara Kocik – 77 godzin.
Specjalne podziękowanie złożyliśmy Wiktorowi Rembaczowi za współpracę z naszą szkołą również po zakończeniu roku szkolnego.

W młodszych klasach umowę wypracowało aż 49 uczniów. Za pomoc podczas VIII Międzynarodowego Festiwalu Sztuki Tanecznej i Akrobatyki Powietrznej wyróżniono: Antoniego Krasnowskiego, Ewę Keller, Mateusza Górnego, Franciszka Maćkowiaka oraz Marcina Łodygę.

Wyróżnienia powędrowały także do:

Nadii Bober – za największą liczbę wydarzeń (14),
Gabrieli Matysiak – za największą liczbę godzin w wolontariacie stałym.

TOP 10 – liczba wypracowanych godzin:

Irena Kuciaba – 58
Amelia Gręda – 61,5
Julia Dziedzic – 72
Maja Biesiada – 74
Maksymilian Kawała – 74
Zuzanna Brodacka – 74,5
Marcin Łodyga – 78
Alan Werner – 80
Anna Sawczuk – 87
Marta Pacholak – 100

Galę uświetniły występy Zofii Stasik, Ewy Keller, Amelii Grędy oraz Zuzanny Piotrowskiej. Imprezę poprowadziły niezastąpione Amelia Kłoś i Zuzanna Brodacka, a technicznie wsparli nas Aleksandra Zając oraz Antoni Fliger.

Podziękowania

Serdeczne podziękowania za wsparcie oraz ufundowane nagrody składamy:

Dyrektor Liceum Ogólnokształcącego Sióstr Urszulanek SJK im. św. Urszuli Ledóchowskiej – s. Agnieszce Derengowskiej,
Prezesowi Stowarzyszenia Krzewienia Pedagogicznej i Duchowej Myśli św. Urszuli – p. Mariuszowi Brudzowi,
Radzie Rodziców Liceum Ogólnokształcącego Sióstr Urszulanek SJK im. św. Urszuli Ledóchowskiej,
oraz WOLONTARIUSZOM, którzy w ostatnie gorące dni czerwca udekorowali aulę i przygotowali wspaniałe show!

Z wyrazami szacunku i wdzięczności

Karolina Cichocka

Fot. Natasza Mizera

                                                                                                 s. Bogusława Belok

Pierwszego dnia uczniowie odwiedzili Skalne Miasto Adršpach – jedno z najpiękniejszych miejsc przyrodniczych w Czechach. Podczas spaceru podziwiali niezwykłe formacje skalne, pokonali liczne schody, prowadzące do malowniczych punktów widokowych oraz odbyli rejs łódką po urokliwym jeziorku. Piękne krajobrazy i kontakt z naturą dostarczyły wszystkim wielu niezapomnianych wrażeń.

Drugiego dnia uczestnicy wycieczki zwiedzali Pragę. Spacer rozpoczął się przy klasztorze na Strahowie. Uczniowie mieli okazję zobaczyć najważniejsze zabytki stolicy Czech, w tym Katedrę św. Wita, Zamek Praski,  budynki Senatu Republiki Czeskiej, urokliwe uliczki Starego i Nowego Miasta, a także słynny Most Karola oraz Plac Wacława.

Trzeciego dnia odwiedzili ZOO Dvůr Králové. Podczas spaceru po ogrodzie zoologicznym mogli zobaczyć wiele gatunków zwierząt. Szczególne zainteresowanie wzbudził król zwierząt – lew. Niezapomnianym przeżyciem okazał się także przejazd safari busem, który pozwolił obserwować zwierzęta niemal na wyciągnięcie ręki. Wizyta w zoo była ciekawym i pełnym wrażeń zwieńczeniem wycieczki.

Wyjazd do Czech był dla uczniów okazją do poznania ciekawych miejsc, zdobycia nowych doświadczeń oraz wspólnego spędzenia czasu. Wszyscy wrócili z wycieczki zadowoleni i pełni pozytywnych wrażeń.

W trakcie wyjazdu uczniowie wzięli również udział w zajęciach organizowanych przez Centrum Szyfrów Enigma. Zajęcia miały na celu rozwijanie kompetencji matematycznych, logicznego myślenia oraz zainteresowania naukami ścisłymi.

Wycieczka stanowiła wartościowe doświadczenie edukacyjne, łączące poznawanie współczesnych technologii z rozwijaniem umiejętności matematycznych i planowaniem przyszłej ścieżki zawodowej.

Dziękujemy Wam za organizację tego dnia w murach naszej szkoły, za radość, dzielenie się historiami Waszego życia i refleksją nad czasem spędzonym w szkole. 

W trakcie projektu uczniowie wykonywali różnorodne zadania, które pozwalały im nie tylko doskonalić znajomość języka, ale także poznawać swoich rówieśników z innego kraju. Uczestnicy przedstawiali siebie, opisywali swoje wakacyjne doświadczenia, przygotowywali dla siebie nawzajem ćwiczenia językowe oraz współpracowali podczas realizacji wspólnych działań online.

Najważniejszym efektem projektu było stworzenie wspólnej książki podróżniczej po Polsce i Belgii, prezentującej ciekawe miejsca, atrakcje turystyczne oraz informacje o obu krajach. Projekt był doskonałą okazją do rozwijania umiejętności językowych, kompetencji cyfrowych, kreatywności oraz współpracy międzynarodowej.

Zachęcamy do zapoznania się z efektem naszej pracy, korzystając z poniższego linku do książki podróżniczej.

Link do książki

https://www.storyjumper.com/book/read/187623501/699ec3fcf3d7b

Link do ćwiczeń:

https://wakelet.com/wake/ofrpKxlPoUXpQDmfwyRp-

Podczas pobytu w Polsce uczniowie z Węgier mieszkali u rodzin naszych uczniów. Dzięki temu mogli poznać codzienne życie, polskie zwyczaje oraz atmosferę rodzinnego domu, a jednocześnie doświadczyć autentycznej gościnności i budować przyjaźnie wykraczające daleko poza szkolne mury.

Poniedziałek – poznawanie szkoły i powrót do tradycji
Pierwszy dzień wymiany był wypełniony po brzegi. Ponieważ motywem przewodnim projektu był „Powrót do korzeni”, staraliśmy się w różny sposób nawiązywać do tej idei.

Uczniowie rozpoczęli dzień od poznania naszej szkoły i jej otoczenia oraz obejrzenia wystawy poświęconej św. Urszuli Ledóchowskiej. Następnie odbyły się zajęcia ruchowe – lekcja tańca na świeżym powietrzu prowadzona przez naszą absolwentkę Hanię, która z wielką energią i zaangażowaniem zachęcała wszystkich do wspólnej zabawy.

Goście z Węgier uczestniczyli również w lekcjach szkolnych. Podstaw języka polskiego uczyła s. Agata, lekcję matematyki prowadziła s. Anna, języka niemieckiego – s. Aleksandra, a języka angielskiego – s. Wiktoria. Dzięki temu uczniowie mogli nie tylko poznawać język i kulturę, ale także doświadczyć codziennego życia polskiej szkoły.

Podczas długiej przerwy grupa z Węgier odwiedziła szkolny radiowęzeł, gdzie kilka uczennic udzieliło krótkiego wywiadu.

Po południu odbyły się warsztaty decoupage, podczas których dekorowaliśmy słoiczki. Zajęcia prowadziła Pani Beata Biesiada. Następnie uczestniczyliśmy w warsztatach zielarskich prowadzonych przez s. Bogusławę, podczas których przygotowywaliśmy własne kompozycje herbatek ziołowych. Zanim jednak rozpoczęło się mieszanie suszonych ziół, odwiedziliśmy ogród sióstr urszulanek, aby zobaczyć, jak rosną rośliny będące później składnikami naszych naparów. Mogliśmy także skosztować gotowych herbatek i zaczerpnąć inspiracji do tworzenia własnych mieszanek.

Na zakończenie dnia młodzież wzięła udział w grze terenowej po Pniewach przygotowanej przez polskich uczniów.

Był to niezwykle bogaty dzień – a przecież był to dopiero początek.

Wtorek – kajaki i wspólna integracja
Wtorek upłynął – i to dosłownie – na kajakach podczas spływu rzeką Wełną. Piękne widoki, umiarkowana pogoda i wiele radości sprawiły, że był to jeden z najbardziej wyczekiwanych punktów programu.

Po spływie spędziliśmy czas przy ognisku piekąc kiełbaski, grając w gry i odpoczywając na trawie. Wspólne rozmowy i śmiech pokazały, jak szybko młodzi ludzie potrafią budować relacje ponad granicami i różnicami językowymi.

Środa – Poznań i historia naszych korzeni
Środa była dniem spędzonym w Poznaniu. Rano odwiedziliśmy Rogalowe Muzeum Poznania, gdzie w humorystyczny i niezwykle ciekawy sposób poznaliśmy historię Rogala Świętomarcińskiego, a część uczniów miała okazję samodzielnie spróbować przygotować ten tradycyjny wypiek.

Punktualnie o godzinie 12.00 zebraliśmy się na Starym Rynku, aby obejrzeć słynny pokaz Koziołków Poznańskich na wieży Ratusza.

Po obiedzie – podczas którego większość uczestników wybrała tradycyjne polskie pierogi – spotkaliśmy się z przewodniczką Panią Aleksandrą, która przez kilka godzin oprowadzała nas po najciekawszych miejscach Poznania. Zwiedziliśmy okolice Starego Rynku oraz Ostrów Tumski, odwiedzając m.in. Sanktuarium Najświętszej Krwi Pana Jezusa, poznańską Farę, figurki koziołków, Studzienkę Bamberki oraz Katedrę Poznańską. Opowieści o początkach Polski i pierwszych władcach pozwoliły nam niemal przenieść się w czasie i lepiej zrozumieć historyczne korzenie naszego kraju.

Po powrocie do Pniew czekał nas jeszcze jeden wyjątkowy moment – świętowaliśmy urodziny jednej z uczennic z Węgier. Był przepyszny tort upieczony przez jedną z mam, a „Sto lat” zaśpiewane w trzech językach stało się pięknym symbolem międzynarodowej przyjaźni.

Czwartek – tradycja, rękodzieło i wspólna zabawa
W czwartek udaliśmy się do Muzeum Ginących Zawodów w Mniszkach, gdzie mogliśmy podziwiać dawne rzemiosła i uczestniczyć w warsztatach tworzenia świec. Miłą niespodzianką był fakt, że naszym przewodnikiem okazał się były uczeń szkoły – Mikołaj.

Po powrocie uczniowie przygotowywali się do wieczornej zabawy integracyjnej. Spotkanie trwało aż cztery godziny i zgromadziło wielu uczniów naszej szkoły. Nie zabrakło konkurencji muzycznych oraz pokazów tańców polskich i węgierskich. Całość została przygotowana przez naszych uczniów pod opieką Pani Karoliny Cichockiej, która czuwała również nad organizacją piątkowych wydarzeń.

Piątek – św. Urszula i wspólne świętowanie
Ostatni dzień rozpoczął się questem poświęconym św. Urszuli Ledóchowskiej. Następnie na szkolnej auli uczniowie zaprezentowali przygotowane pod opieką Pani Karoliny Cichockiej inscenizacje polskich i węgierskich legend. Występy spotkały się z bardzo ciepłym przyjęciem i stały się okazją do praktycznego sprawdzenia znajomości języka angielskiego, ponieważ całe wydarzenie odbywało się właśnie w tym języku.

Po obiedzie odbyły się warsztaty artystyczne prowadzone przez s. Anetę, a zwieńczeniem dnia był udział w uroczystościach imienin naszej Patronki – św. Urszuli Ledóchowskiej. Tegoroczne obchody miały szczególny charakter, ponieważ połączone były z 10. rocznicą ustanowienia św. Urszuli patronką miasta Pniewy. Uroczystościom przewodniczył Arcybiskup Metropolita Poznański Zbigniew Zieliński, z którym mieliśmy okazję wykonać wspólne zdjęcie.

Wspólne dzieło wielu osób
Realizacja tak bogatego programu była możliwa dzięki ogromnemu zaangażowaniu wielu środowisk. Otrzymaliśmy dofinansowanie od Miasta i Gminy Pniewy, Stowarzyszenia Krzewienia Myśli św. Urszuli oraz Rady Rodziców naszej szkoły. Znaczący wkład w realizację projektu mieli również rodzice uczniów, którzy złożyli się finansowo, aby zapewnić naszym gościom oraz uczestnikom projektu atrakcyjny i wartościowy program pobytu.

Jesteśmy ogromnie wdzięczni wszystkim, którzy przyczynili się do sukcesu tego przedsięwzięcia.

Najpiękniejszym podsumowaniem całego tygodnia były jednak chwile pożegnania. Łzy, które pojawiły się podczas rozstania, są najlepszym dowodem na to, że projekt naprawdę się udał. Wspólnie przeżyte dni, rozmowy, śmiech i codzienne doświadczenia zaowocowały przyjaźniami, które – mamy nadzieję – pozostaną z młodzieżą na długie lata.

Bo właśnie do takich korzeni warto wracać – do spotkania, wzajemnego poznania i budowania mostów między ludźmi.

Podczas całej wymiany towarzyszyła nam piękna, słoneczna pogoda, która dodawała energii i radości wszystkim wspólnym wydarzeniom. Trudno oprzeć się wrażeniu, że nad tym wyjątkowym czasem czuwała św. Matka Urszula, patronka naszej szkoły i miasta, której duch obecny był w wielu momentach tego spotkania.

Przemysław Szulc

Ale to nie wszystko! Stanowiska, które były najbardziej oblegane, to: profesjonalne zaplatanie warkoczyków, malowanie twarzy w przeróżne wzory (ponoć w tym roku hitem był Zorro i Pirat) oraz balonowe zoo, które na sobotnim pikniku powinno nazywać się balonowe kwiaty. 

Dbamy o rozwój czytelnictwa, więc stoisko „Drugie życie książki” miało swoich poszukiwaczy i już podczas wydarzenia można było spotkać moli książkowych zanurzonych w pochłanianiu treści dopiero co nabytych egzemplarzy. 

Święto Rodziny na pniewskiej ziemi nie mogło odbyć się bez choćby wzmianki o Rodzinie Ledóchowskich. Na stoisku: „Rodzina z historią” zostało przedstawione drzewo genealogiczne Ledóchowskich okraszone historią rodziny św. Urszuli, patronki naszej szkoły i naszego miasta. Ale to nie wszystko! Każdy, kto tylko chciał, mógł stworzyć drzewo genealogiczne własnej rodziny. Podczas rozmów opowiadano ciekawe dzieje i historie pniewskich rodzin. Znalazły się i takie, których przodkowie współpracowali ze św. Urszulą. Dziękujemy za tę lekcję historii, bardzo cenną dla naszej społeczności.

W trakcie całego pikniku funkcjonował bufet – bardzo dobrze zaopatrzony przez rodziców naszej szkoły. Nie zabrakło też tańców integracyjnych, w tym piknikowej wersji belgijki. Wszystkim dopisywały humory, radość przepełniała tak małych, jak i dużych. Św. Urszula na pewno uśmiechała się z nieba i zadbała o dobrą pogodę dla nas (i mowa tu nie tylko o pogodzie ducha). 

Podczas wydarzenia, we współpracy z Fundacją Św. Mikołaja, była prowadzona zbiórka na stypendia dla zdolnych i społecznie zaangażowanych uczniów szkoły. Przez cały okres współpracy z Fundacją 48 uczniów szkoły otrzymało stypendia Św. Mikołaja. Dzięki właśnie takim zbiórkom jesteśmy w stanie wspierać uzdolnionych uczniów i pomagać im rozwijać pasje. Rada Rodziców przygotowała dla wspierających jej działania upominki-niespodzianki. Dziękujemy! 

XIII Piknik Rodzinny został dofinansowany z budżetu Gminy Pniewy w ramach realizacji zadania publicznego zleconego Stowarzyszeniu Krzewienia Pedagogicznej i Duchowej Myśli Św. Urszuli, za co serdecznie dziękujemy!

Dziękujemy wszystkim, którzy wspierali nasze działania:

• Urząd Miasta i Gminy Pniewy
• POSTĘP Sp. z o.o.
• BS Bank Spółdzielczy Duszniki
• BS Bank Spółdzielczy z Wronek
• BENEX – Tomasz Banaszkiewicz cebulki kwiatowe
• PHU ALTROZ Naprawa Rozruszników i Alternatorów –Tomasz Załucki 
• Zespół Parków Krajobrazowych Województwa Wielkopolskiego Poznań Piekary
• Klub Przyrodników z Górzycy
• Regionalna Dyrekcja Ochrony Środowiska w Poznaniu, Regionalny Konserwator - Przyrody – Jacek Przygodzki
• Cukiernia CUKRUŚ – Tomasz Bartkowski
• Biblioteka Publiczna Miasta i Gminy, Centrum Kultury Pniewy
• Salon pielęgnacji zwierząt Tricolor Weronika Grabska
• Centrum Promocji Zdrowia „NATURA Spa” – Katarzyna Michałowska
• MEDI PARK – Centrum rehabilitacji, Centrum Zdrowia Międzychód
• Monika Nowak – SPN NAILS / salon kosmetyczny Sieraków
• „Beauty gueen” salon masażu – Miriam Kaczmarek
• AMICA Wronki
• Gmina Wronki
• GELG Sp. z o.o. Ćmachowo
• Wroniecki Bazar
• Sportowe Centrum Pasji – Natalia Wojciechowska – Sieraków –akrobatyka powietrzna, Kick Boxing, step trening
• OdNowa Day Spa - Ewelina Lipińska
• DOZ Apteka Lwówek
• TOREZ Lwówek
• Stowarzyszenie Krzewienia Pedagogicznej i Duchowej Myśli św. Urszuli

Szczególne podziękowania kierujemy do Rady Rodziców działającej przy naszym liceum oraz Rodziców naszych uczniów. Bez Was, drodzy Państwo, nie byłoby tego Pikniku. Dziękujemy za ogrom pracy, niezliczone godziny poświęcone na przygotowania oraz za obecność na wydarzeniu. Jesteście wspaniali. Bardzo Wam dziękujemy!

Dziękujemy wszystkim, którzy z nami świętowali! Do zobaczenia za rok :)

Zajęcia były prowadzone w sposób bardzo ciekawy. Goście dzielili się swoim ogromnym doświadczeniem (również z ich udziału w misjach wojskowych).  Wiedzę przekazywali też w sposób konkretny i bardzo kompetentny. Żołnierze chętnie odpowiadali na stawiane im przez młodzież pytania i zachęcali uczestników do poszerzania swojej wiedzy zarówno z pierwszej pomocy, jak i cyberbezpieczeństwa. 

Dla młodzieży czas zajęć okazał się zbyt krótki, więc po spotkaniu wielu z nich pozostało dłużej, aby porozmawiać z naszymi gośćmi.  W rozmowie młodzież podkreślała potrzebę takich właśnie spotkań, prowadzonych z pasją, konkretnie i z ogromną wiedzą. Ważne było również to, że żołnierze opowiadali o swoich doświadczeniach, często bardzo trudnych, w których udało się komuś pomóc, nawet uratować czyjeś życie. 

Mamy nadzieję, że spotkania tego typu, z przedstawicielami Wojska Polskiego będą w naszej szkole kontynuowane.  

Matura rocznik: 2016
W tym roku mija 10 lat od Waszej matury. Jest to dobry czas na to, by odwiedzić szkolne mury, spotkać się, powspominać, ale także podzielić się tym, co dzieje się w Waszym życiu. Dlatego z całego serca zapraszamy każdą i każdego z Was na zjazd absolwentów, który odbędzie się 20 czerwca 2026 r. w naszej pniewskiej szkole.

PLAN ZJAZDU:
12:30- 13:00 Zbiórka w szkole
13:15 Msza święta na Sarkofagu św. Urszuli – w intencji Waszej i Waszych rodzin
Po Mszy świętej obiad (ok.14:15), a następnie:
- spacer po szkole i internacie – czyli sprawdzanie, co się zmieniło przez ostatnie lata;
- ok. 16:30 Kawa i ciasto, a potem czas na rozmowy.

Koszt: 100 zł od osoby.
Kwotę należy wpłacić na konto szkoły do 10 czerwca 2026 r. i będzie ona ostatecznym potwierdzeniem przybycia. Jeżeli ktoś z Was będzie chciał przyjechać z mężem/żoną/dziećmi, to jest to możliwe po uprzednim zgłoszeniu (za dzieci nie ma opłat).
Numer konta: BS 58 9072 0002 2005 0508 9329 0003 (Bank Spółdzielczy Duszniki Oddział Pniewy) - z dopiskiem: „zjazd absolwentów” i nazwisko z czasów szkolnych

Kontakt:
s. Bogusława Belok, 510 465 496
Telefon do szkoły: 516 060 296

Na koniec przeszliśmy do mniej oficjalnej części wydarzenia – tradycyjnego pożegnania maturzystów przez młodszych rocznikowo kolegów i koleżanki. W tym roku klasa 3A na czele z s. Bogusławą Belok przygotowała przedstawienie „To się w głowie nie mieści. A musi”. Jak przystało na klasę medialną, było wiele kreatywnych nawiązań do lektur, metafor, symboli, a wszystko to z nutką humoru i nostalgii.

Drodzy Absolwenci! Życzymy Wam, aby Pan Bóg prowadził Was na dalszych ścieżkach życia, abyście nadal rozwijali swoje pasje i zainteresowania oraz podejmowali mądre decyzje, te większe i te mniejsze. I zapraszamy kiedyś w odwiedziny – drzwi Liceum Sióstr Urszulanek są dla Was zawsze otwarte!

Prof. UPP dr hab. Rafał Baum przybliżył nam procedurę rekrutacyjną na studia i przedstawił ogólnopolski konkurs „Zostań Ekonomistą". Po krótkiej przerwie dr Anna Bieniasz wygłosiła wykład na temat zadłużenia Polaków i moralności finansowej. Pani Doktor zaprezentowała statystyki i analizy dotyczące przyczyn i skutków zadłużeń, a także praktyczne porady, jak postępować w sytuacji finansowych trudności.

Następnie mgr Wojciech Kuźniar oprowadził nas przez świat inwestycji, pokazując, jak rozpocząć przygodę z inwestowaniem po osiągnięciu pełnoletności. Wykład okazał się wyjątkowo ciekawy – uczestnicy mieli okazję wziąć udział w interaktywnym „teście” cierpliwości.

Spotkanie zakończyła dr Sylwia Klus, serdecznie nas żegnając. Cały dzień był pełen inspirujących doświadczeń. Pracownicy uniwersytetu przywitali nas z otwartością i chęcią dzielenia się wiedzą. Wydarzenie przekroczyło nasze oczekiwania, a my już czekamy na kolejne podobne wyprawy edukacyjne.

Adrianna Strojna

Głównym celem spotkania było przybliżenie uczniom oferty edukacyjnej Uniwersytetu, kierunków dostępnych na Wydziale Ekonomicznym oraz procedury rekrutacyjnej. Uczestniczący uczniowie poznali również perspektywy zawodowe czekające absolwentów, co ułatwi im świadomy wybór przyszłej ścieżki edukacyjnej.

Na mocy zawartej umowy uczniowie będą mieć możliwość udziału w zajęciach i imprezach naukowych organizowanych przez Wydział Ekonomiczny – od seminariów prowadzonych przez naukowców, przez działalność kół naukowych, po inicjatywy samorządu studenckiego. Przedsięwzięcia te przyczyniają się do upowszechnienia wiedzy ekonomicznej, promocji klasy biznesowej Liceum Ogólnokształcącego Sióstr Urszulanek SJK w Pniewach oraz promowania oferty edukacyjnej Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu.

Podczas zajęć dzieci biorą udział w zabawach, takich jak segregowanie śmieci, tworzą kulki tłuszczowe dla ptaków oraz uczą się, jak pomagać zwierzętom poprzez właściwe wyrzucanie odpadów.

Na naszych spotkaniach panuje przyjazna i radosna atmosfera, a dzieci zdobywają wiedzę, jak troszczyć się o planetę i inspirować kolejne pokolenia do działania.

Projekt organizują: Patrycja Jędrzejczak, Ewa Keller, Aleksandra Michałowska, Antonia Stamatoska oraz Gabriela Strugalska.

Podczas spotkania uczniowie mieli okazję aktywnie uczestniczyć w różnorodnych ćwiczeniach i działaniach, które sprzyjały odkrywaniu własnych talentów oraz budowaniu świadomości siebie. Zajęcia stanowiły inspirującą przestrzeń do refleksji nad własnym rozwojem i drogą do poznania swojego „ja”.

Program poruszał ważne aspekty codziennego życia młodych ludzi. Szczególną uwagę poświęcono tematom związanym z ciałem, emocjami, duchem, umysłem oraz relacjami międzyludzkimi. Prowadzący pokazali, jak radzić sobie z trudnościami, które pojawiają się na co dzień, oraz jak skutecznie pokonywać przeszkody.

Istotnym elementem spotkania była także profilaktyka uzależnień behawioralnych. Uczniowie dowiedzieli się, jak rozpoznawać zagrożenia oraz jak podejmować świadome i odpowiedzialne decyzje.

Zajęcia spotkały się z dużym zainteresowaniem młodzieży i stanowiły cenne doświadczenie, które z pewnością zaowocuje w ich codziennym życiu.

W tym czasie odbyła się wycieczka klas pierwszych do Sanktuarium Matki Boskiej Cierpliwie Słuchającej w  Rokitnie była wyjątkowym wydarzeniem pełnym refleksji i wspólnoty. Podczas pobytu uczestniczyli we mszy świętej oraz poznali historię tego miejsca. Był to również czas integracji, wspólnych rozmów. Wyjazd na długo pozostanie w pamięci uczniów jako chwila wyciszenia i duchowego przeżycia.

          W miniony czwartek, 26 marca, miałam przyjemność poprowadzić wyjątkowe spotkanie dla uczniów naszej szkoły, nauczycieli oraz zaproszonych gości. Motywem przewodnim spotkania była kultura indyjska, która jest mi szczególnie bliska ze względu na moje rodzinne korzenie. Mój tata pochodzi z Indii, dlatego możliwość zaprezentowania elementów tej kultury w naszej szkolnej społeczności była dla mnie czymś bardzo osobistym i ważnym. Podczas wydarzenia starałam się, aby uczestnicy mogli nie tylko zobaczyć, ale również poczuć wyjątkowość i bogactwo tej kultury. Towarzyszyło mi wiele emocji – od lekkiego stresu przed rozpoczęciem, po ogromną satysfakcję i wdzięczność po zakończeniu spotkania. Najbardziej poruszające było dla mnie zaangażowanie publiczności oraz ich pozytywne reakcje, które pokazały, że takie inicjatywy są potrzebne i mają wartość. Szczególnym elementem spotkania było również przedstawienie, które stanowiło zwieńczenie naszej wspólnej pracy i zaangażowania w ramach warsztatów teatralnych. Dzięki niemu – była to bajka indyjska - mogliśmy w jeszcze bardziej wyjątkowy sposób oddać klimat i piękno kultury indyjskiej. Dziękuję wszystkim, którzy wzięli udział w tym wydarzeniu – zarówno widzom, jak i osobom zaangażowanym w jego przygotowanie. To doświadczenie na długo pozostanie w mojej pamięci.

Alicja Jaśmin z 3c

          Pragniemy serdecznie podziękować Siostrom Urszulankom za zaproszenie oraz możliwość zorganizowania i przeprowadzenia spotkania poświęconego tematyce Indii. Dziękujemy również wszystkim obecnym – uczniom, nauczycielom oraz rodzicom – za przybycie, uważność, otwartość oraz zaangażowanie. Szczególnie doceniamy wszystkie pytania oraz rozmowy przy herbacie, które były dla nas dowodem szczerego zainteresowania i ciekawości wobec kultury Indii. Serdecznie dziękujemy również za przygotowanie przez kółko teatralne pod opieką siostry Bogusławy spektaklu. Było to dla nas niezwykle miłe doświadczenie. Spotkanie miało dla nas wyjątkowy charakter, ponieważ mogliśmy podzielić się naszymi osobistymi doświadczeniami i spojrzeniem na Indie. Wspólnie z naszymi córkami opowiadaliśmy o religii, kulturze oraz codziennych zwyczajach, starając się pokazać ten kraj w sposób jak najbardziej autentyczny i bliski naszym przeżyciom. Cieszymy się, że mogliśmy również zaprosić Państwa do spróbowania indyjskich przysmaków – mamy nadzieję, że przypadły do gustu i stanowiły miłe dopełnienie całego spotkania. Mamy nadzieję, że udało nam się w sposób wyczerpujący odpowiedzieć na wszystkie pytania, zainteresować Państwa tematyką Indii oraz przybliżyć ją z nieco innej, bardziej osobistej perspektywy. Jeszcze raz dziękujemy za zaproszenie, ciepłe przyjęcie oraz stworzenie tak przyjaznej atmosfery. 
Z wyrazami wdzięczności
                                                                                                                                  Barbara i Sukhdev Singh

Pierwszym punktem programu była wizyta na Wydziale Chemii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, gdzie uczniowie mieli okazję zobaczyć nietypową wystawę „Radowa Moda – gdy promieniotwórczość stała się trendem”. Na wystawie prezentowane były różne przedmioty, m.in. kosmetyki, do których dodawany był wtedy nowoodkryty pierwiastek rad.

Następnie zwiedzili Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych UAM oraz Muzeum Ziemi. Wizyta była tym bardziej wyjątkowa, że odbywała się w Dniu Podróżnika, podczas którego oprócz ciekawego wykładu były jeszcze inne atrakcje np. przejście przez jaskinię, które wcale nie jest takie proste.

Na zakończenie uczniowie odwiedzili Pixel XL, gdzie mogli sprawdzić się w zadaniach sprawnościowych, pamięciowych i logicznych. Była to doskonała okazja do integracji, współpracy i zdrowej rywalizacji.

Wyjazd pod hasłem: „Edukacja i integracja’ zakończony sukcesem!

DACHL-Eulen

Mieliśmy też okazję zobaczyć studio nagrań, w którym próbowaliśmy naszych sił w zapowiadaniu wiadomości czytając z promptera. Zapowiadaliśmy także pogodę, co okazało się znacznie trudniejsze niż się wydawało. Dowiedzieliśmy się także, jak używać kamery i prawidłowo przeprowadzić wywiad np. ze świadkiem zdarzenia.

Spędziliśmy przyjemnie czas i nauczyliśmy się wielu ciekawych rzeczy, a niektórzy z nas zaczęli się nawet zastanawiać nad wyborem kierunku studiów właśnie na tym wydziale.
                                                                                                                                                  Jaśmina Nowacka

Młodzi, eleganccy, uśmiechnięci, pomocni, delikatnie i z uważnością pochylający się nad naszymi Gośćmi - osobami starszymi i chorymi, które 11 lutego, w Światowym Dniu Chorego, mają swoje święto. Oto grupa projektowa "Pokolenia razem", działająca w ramach praktycznej olimpiady "Zwolnieni z Teorii".
Dziękujemy Wam za Serca na dłoni! To była dobra robota!

Pokolenia Razem

Miło było zobaczyć, jak liczną społeczność stanowią dzieci i młodzież szkół katolickich naszej archidiecezji i poczuć się częścią tej wielkiej rodziny. Wszycy cieszyliśmy się z tego niecodziennego spotkania.Każdy śpiewał ile sił w gardle albo grał najpiękniej temu Dzieciątku, którego narodziny przynoszą całemu  światu pokój i radość.

S.Agata Cul

Mimo śniegu i niskich temperatur bez przeszkód dotarliśmy na miejsce, by podjąć olimpijskie wyzwanie. Przed uczestnikami stanęło wymagające zadanie – napisanie pracy historycznej w czasie 180 minut. Uczniowie wybierali jeden z sześciu  tematów z różnych epok – od starożytności po wiek XX. Emocji było wiele – rywalizacja stała na bardzo wysokim poziomie, a w konkursie uczestniczyli uczniowie z całej Wielkopolski. 

Niezależnie od ostatecznego wyniku, udział w II etapie był dla naszych uczniów cennym doświadczeniem, okazją do sprawdzenia swojej wiedzy i umiejętności oraz ważnym krokiem w dalszym rozwoju pasji historycznych. Sebastianowi i Joakimowi gratulujemy odwagi, zaangażowania i życzymy kolejnych sukcesów!

Anna Szulc

Ostatecznie jury w składzie: prof. UAM dr hab. Barbara Sobczak z Wydziału Filologii Polskiej i Klasycznej, członkini Rady Języka Polskiego oraz prof. UAM dr hab. Bartosz Hordecki, związany z Zakładem Filozofii Polityki na Wydziale Nauk Politycznych i Dziennikarstwa w UAM w Poznaniu i bliski sercu naszej szkoły Mariusz Brudz, absolwent dziennikarstwa na UAM w Poznaniu, społecznik, prezes Stowarzyszenia Krzewienia Pedagogicznej i Duchowej Myśli św. Urszuli wyłonili zwycięzców.

I miejsce Iga Dachtera maturzystka z LO Sióstr Urszulanek SJK w Pniewach , która poruszyła wciąż aktualny problem alkoholizmu.

II miejsce Kacper Czerwiński maturzysta z Technikum Zespołu Szkół Komunikacji im. Hipolita Cegielskiego w Poznaniu, który poruszył problem spadku dobrostanu i samotności młodzieży, trudnego startu na rynku pracy oraz braku mostów między pasją a realnymi szansami.

III miejsce Emilia Masztalerz również maturzystka z LO Sióstr Urszulanek SJK w Pniewach, która poruszyła problem dzieci z niepełnosprawnością.

Nagrodę Publiczności otrzymała Dobrawa Gałązka, która uczęszcza do trzeciej klasy o profilu medialnym Liceum Sióstr Urszulanek w Pniewach, a mówiła o braku porozumienia między jej pokoleniem, a pokoleniem jej rodziców.

Gratulujemy wszystkim uczestnikom, którzy w naszych oczach są także zwycięzcami! Jesteśmy dumni, że wśród nas są młodzi, odważni mówcy wrażliwi na krzywdę społeczną. Pamiętajcie, świat Was potrzebuje. Nie rezygnujcie z powodu braku tegorocznej statuetki. Nie wszyscy bowiem mogą od razu zostać zwycięzcami.

Szczególne podziękowania kierujemy na ręce:

Kuratorium Oświaty w Poznaniu oraz  prof. UAM dr hab. Szymona Ossowskiego dziekana Wydziału Nauk Politycznych i Dziennikarstwa w Poznaniu za patronat honorowy.

Gazety Szamotulskiej, reprezentowanej przez p. Sławomira Chamczyka, za patronat medialny.

Siostry Przełożonej Justyny Oleś oraz Rady Rodziców za ufundowanie nagród.

Dr Jakuba Jakubowskiego, Kierownika Zespołu ds. Badań nad Młodzieżą i Edukacją Medialną UAM w Poznaniu za pomoc w realizacji tego projektu.

Dyrektorów, wicedyrektorów i opiekunów uczestników nie tylko za obecność, ale za realne wsparcie.

Siostry Dyrektor Agnieszki Derengowskiej za zaufanie i wsparcie na każdym szczeblu, od początku od samego końca.

p. Szymona Krawczyka, od lat zaprzyjaźnionego z naszą szkołą, angażującego się we wszystkie nasze szkolne projekty, który nadaje elegancji każdemu wydarzeniu, a wszystkie wypowiedziane słowa brzmią wyraźniej.

Amelii Grędy i Ewy Keller z IA, Zofii Stasik i Zuzanny Piotrowskiej z IIIA za wzruszający występ uświetniający rozdanie nagród.

Strefy U, Aleksandry Szczygiełdy i Stanisława Bandury za medialną relację tego wydarzenia.

Wolontariuszy i klasy IVA za pomoc w przygotowaniach i realizacji finału. Dzięki Wam Gala Finałowa nabrała naprawdę profesjonalnego wymiaru!

Naszej publiczności, w tym klasy IIIC z LO im. Emilii Sczanieckiej i klasy VII D ze Szkoły Podstawowej im. Powstańców Wielkopolskich w Pniewach. Wasza dojrzałość w odbiorze trudnych tematów i skupienie z pewnością realnie wsparły uczestników.

A na koniec wszystkim tym, których nie sposób wymienić z nazwiska: paniom z sekretariatu, z kuchni i całej obsługi, którzy dopięli te wydarzenie na ostatni guzik.

Niech długość tego postu będzie wystarczającym dowodem, że wielkie rzeczy dzieją się wtedy, gdy wokół jest tylu zaangażowanych ludzi.

Ewa Genge-Korpik, Karolina Cichocka, Swietłana Brudz

Jaśmina Nowacka, 3a

Wiele radości sprawiło nam tworzenie tyflografik – specjalnych obrazów, dzięki którym osoby niewidome mogą lepiej wyobrazić sobie otaczający je świat. Spotkanie z paniami Jolą i Olą oraz panem Pawłem z pewnością pozostanie w naszej pamięci na długo.

Kolejnym punktem naszej wycieczki – jak przystało na klasę biologiczno-chemiczną – była Palmiarnia Poznańska, największa i najstarsza w Polsce. To wyjątkowo piękne miejsce; szkoda tylko, że nasza wizyta trwała tak krótko, bo nic nie zastąpi możliwości zamiany polskiej zimy na ciepłe tropiki.

To była naprawdę udana wycieczka. Wróciliśmy z niej z nowymi doświadczeniami i wrażeniami, a także z poczuciem wdzięczności za wzrok i większą świadomością, jak wygląda codzienność osób niewidomych. Tego dnia nauczyliśmy się czegoś ważnego – że warto doceniać to, co mamy. Już czekamy na kolejne wspólne wyprawy!

W tym roku, podobnie jak w latach poprzednich, cała wspólnota szkolna zebrała się w pniewskiej kaplicy, by towarzyszyć pierwszoklasistom w tym ważnym dla nich momencie. Uroczyste ślubowanie odbyło się przed sarkofagiem św. Urszuli, w miejscu szczególnym dla naszej społeczności. Młodzież złożyła przysięgę wierności wartościom, które są fundamentem naszej szkoły – prawdzie, dobru i miłości.

Po ceremonii ślubowania wspólne świętowanie przeniosło się do auli Domu Matki Założycielki. Uczniowie zaprezentowali poruszające przedstawienie pt. „Jeszcze nie wrócili”, poświęcone bohaterstwu powstańców i walce w konspiracji o niepodległość Polski. Spektakl, pełen efektów specjalnych, świateł i piosenek, dostarczył wielu emocji i wzruszeń. Całość była pięknym wyrazem pamięci, odwagi i dumy z historii naszej Ojczyzny.

Następnie głos zabrali zaproszeni goście oraz przedstawiciele społeczności szkolnej. W swoich przemówieniach podkreślali, jak ważne jest, by młodzi ludzie nie tylko wypełniali obowiązki ucznia, ale także wzrastali w postawie odpowiedzialnego i wolnego obywatela.

W tym wyjątkowym dniu przedstawiciele naszego liceum wraz z pocztem sztandarowym uczestniczyli również w miejskich obchodach Narodowego Święta Niepodległości w Pniewach. 

Uroczystość 11 listopada była pełna radości, dumy i refleksji. To dzień, w którym jeszcze mocniej czujemy, jak ważne są słowa naszej patronki, św. Urszuli Ledóchowskiej:

„Kochajmy Ojczyznę nie słowem, ale czynem, codziennym spełnianiem obowiązków, ofiarnością i modlitwą.”

Niech te słowa towarzyszą naszym pierwszoklasistom w realizacji złożonego ślubowania i w codziennym kroczeniu drogą odpowiedzialności, wiary i miłości do Ojczyzny.

Było głośno, radośnie i pełno pozytywnej energii! Uczniowie z zaangażowaniem dopingowali swoją drużynę, ucząc się przy tym zasad fair play i wspólnego przeżywania sportowych emocji.

Co prawda wynik meczu nie przypadł im do gustu, ale jak na prawdziwych kibiców przystało – już planują kolejny wyjazd, by ponownie wspierać Kolejorza!

Serdecznie dziękujemy Radzie Rodziców za organizację i pomysł, a wszystkim uczestnikom za zaangażowanie i twórczą energię! Już nie możemy się doczekać kolejnych warsztatów świątecznych.

Dzień 1
Dziś króluje kolor zielony, symbolizujący Afrykę.  Nawiązuje on do zieleni afrykańskich lasów tropikalnych oraz jest kolorem nadziei. Wiele osób ubrało się na zielono i rozwiązało quiz o Afryce. Pytania nie były łatwe, a jednak daliście sobie radę!

Dzień 2  
Kolor przewodni to czerwony - Ameryka, który odnosi się do męczeństwa pierwszych chrześcijan oraz gorącej wiary obecnych wspólnot.  W dekoracji na naszym misyjnym stoliku były zarówno akcenty północno- jak i południowoamerykańskie.

Dzień 3
Kolor symbolizujący Europę to biały, oznaczający czystość i wiarę zakorzenioną w tradycji chrześcijańskiej.  
Równocześnie dziś w naszej szkole obchodzimy Dzień Papieski, więc kolor biały idealnie pasuje do obu okazji.  Białe ubrania, białe kremówki, europejskie akcenty i oczywiście quiz na temat tego kontynentu. 

Dzień 4
Dzisiaj mamy dzień Australii i Oceanii.  
Kolorem przewodnim jest niebieski, który wskazuje na Oceanię. Nawiązuje do otaczających ją wód i ogromnych przestrzeni, a także symbolizuje wody chrztu.   

Dzień 5
Ostatni dzień Tygodnia Misyjnego, czyli Azja i kolor żółty!   
Kolor ten nawiązuje do Azji - symbolizuje światło, duchowość i bogactwo kultur.  

Mamy nadzieję, że dzięki akcji poznaliście nieco bardziej świat misji, zainteresowaliście się kulturami innych kontynentów i chętnie włączycie się w kolejne takie akcje.  
- s. Wiktoria

W Kaplicy Sióstr Urszulanek odbył się również  różaniec misyjny. 

Z tej okazji Samorząd Uczniowski przygotował dla całej społeczności szkolnej słodką niespodziankę – kremówki papieskie, które były rozdawane podczas przerw. Ten słodki gest był możliwy dzięki wsparciu Rady Rodziców, za co serdecznie dziękujemy!

Dzień Papieski to nie tylko wspomnienie naszego wielkiego rodaka, ale także okazja do refleksji i wspólnego świętowania w duchu życzliwości i wspólnoty.

https://www.sanktuarium-pniewy.pl/aktualnosci/w-winnicy-pana-przycina-my-relacja-z-forum-mlodziezy-2025/

Gabrysia

To ważne porozumienie otwiera nowe możliwości dla obu miast – nie tylko w sferze samorządowej, ale także edukacyjnej i kulturalnej. Nasi uczniowie mieli okazję porozmawiać z Burmistrzem Lübbenau i zapytać o szansę na wymianę międzyszkolną pomiędzy szkołami z Pniew i Lübbenau. Ku naszej radości, pan Burmistrz odpowiedział pozytywnie!

Spotkanie było dla uczniów nie tylko cennym doświadczeniem, ale także inspiracją do dalszego rozwijania kontaktów międzynarodowych. Mamy nadzieję, że już wkrótce będziemy mogli gościć naszych niemieckich rówieśników w Pniewach – a w przyszłości odwiedzić ich szkołę w Lübbenau.

Tydzień Mediacji to czas, w którym szczególną uwagę zwraca się na znaczenie rozmowy i współpracy w rozwiązywaniu konfliktów. To również okazja, by pokazać młodzieży, jak ważne są umiejętności komunikacyjne i konstruktywne podejście do problemów, zarówno w szkole, jak i w codziennym życiu.

Podczas finału Tygodnia Mediacji uczniowie mieli okazję:

- wysłuchać prelekcji mediatorów sądowych i rówieśniczych – specjaliści przybliżyli uczestnikom rolę mediacji w systemie prawnym oraz pokazali, jak efektywnie rozwiązywać spory w grupach rówieśniczych;
- uczestniczyć w symulacjach mediacji rówieśniczych – dzięki praktycznym scenkom uczniowie mogli wcielić się w rolę mediatorów i stron konfliktu, co pozwoliło im lepiej zrozumieć znaczenie empatii i uważnego słuchania;
- poznać laureatów konkursu plastycznego i obejrzeć ich prace – konkurs zachęcał młodzież do wyrażania w kreatywny sposób idei porozumienia i współpracy;
- wysłuchać wystąpień uczniów i nauczycieli zaangażowanych w działania mediacyjne – prezentacje pokazały, jak mediacja może realnie wpływać na atmosferę w szkole i wzmacniać relacje między uczniami.
Dla naszej klasy było to inspirujące doświadczenie, pełne refleksji i ciekawych rozmów. Uczestnictwo w takich wydarzeniach pozwala nie tylko poznać teoretyczne aspekty mediacji, ale także zobaczyć, jak wartościowe jest budowanie porozumienia i szukanie wspólnych rozwiązań w praktyce.

Dziękujemy organizatorom za zaproszenie oraz wszystkim uczestnikom za aktywny udział. Spotkanie przypomniało nam, że każda rozmowa przybliża nas do porozumienia, a umiejętność słuchania i empatii jest bezcenna w codziennym życiu.

Warto pamiętać, że mediacja to nie tylko narzędzie do rozwiązywania sporów – to również sposób na tworzenie bezpiecznego, przyjaznego środowiska, w którym wszyscy czują się wysłuchani i zrozumiani.

Uczniowie przygotowali wiele kreatywnych gier i aktywności, które pozwoliły im lepiej się poznać, współpracować i po prostu dobrze spędzić czas razem. Wszyscy z zaangażowaniem brali udział w zabawach, pokazując, że potrafią nie tylko uczyć się, ale też świetnie wspólnie bawić.

Oczywiście nie zabrakło też pysznej pizzy i długich rozmów przy stole – bo nic tak nie integruje, jak wspólne jedzenie i śmiech.

To było popołudnie pełne radości, spontaniczności i dobrej atmosfery.
Dziękujemy wszystkim za wspólny czas – tak zaczyna się prawdziwa klasowa przyjaźń!

10 października obchodziliśmy Światowy Dzień Zdrowia Psychicznego – dzień, który przypomina, jak ważne jest, by troszczyć się nie tylko o swoje ciało, ale także o umysł, emocje i wewnętrzną równowagę. To doskonała okazja, by zatrzymać się na chwilę i pomyśleć o tym, jak radzimy sobie ze stresem, jak rozmawiamy o uczuciach i jak wspieramy innych.

Z tej okazji w naszej szkole odbył się konkurs dla uczniów na przygotowanie ulotki promującej zdrowie psychiczne. Młodzież wykazała się ogromną kreatywnością – pojawiły się prace zachęcające do rozmowy o emocjach, odpoczynku, uważności i poszukiwania równowagi między nauką a relaksem.

Podczas dnia pełnego pozytywnych emocji uczniowie mogli również częstować się słodkościami z dołączonymi inspirującymi cytatami, które miały przypomnieć o sile uśmiechu, empatii i wiary w siebie.            W szkolnych korytarzach pojawiły się też naklejki tematyczne, które symbolicznie przypominały, że zdrowie psychiczne to coś, o co warto dbać każdego dnia.

To był dzień pełen dobrej energii, refleksji i małych gestów, które mają wielkie znaczenie. 
Pamiętajmy – rozmowa, wsparcie i życzliwość potrafią zdziałać więcej, niż nam się wydaje!

Basia spędziła w Malawi kilka miesięcy, angażując się w wolontariat misyjny i pomagając lokalnym społecznościom. Podczas spotkania w szkolnej bibliotece opowiadała o codziennym życiu, kulturze, radości mieszkańców, ale też o trudnościach, z jakimi mierzą się na co dzień. Jej opowieści były szczere, pełne emocji i refleksji – o sensie pomocy, o spotkaniach z ludźmi i o wdzięczności za to, co mamy.

Podczas prezentacji nie zabrakło również smaków Afryki! Zajadaliśmy się pysznym mango, które w Malawi jest podstawowym owocem – słodkim, soczystym i dostępnym niemal wszędzie. Z przymrużeniem oka przyznałyśmy, że nie odważyłyśmy się spróbować innego lokalnego przysmaku – szczurów na patyku, które w tym kraju uchodzą za prawdziwy rarytas!

Czas płynął niezwykle szybko – słuchając Basi, nawet nie zauważyłyśmy, że minęły prawie dwie godziny! Jej opowieści pokazały nam, że misje to nie tylko pomoc materialna, ale przede wszystkim spotkanie z drugim człowiekiem, otwartość i wzajemne uczenie się siebie nawzajem.

Serdecznie dziękujemy Basi Jaśkowiak za niezwykle inspirujące spotkanie i za to, że mogłyśmy choć na chwilę przenieść się do słonecznego Malawi.

Co to był za dzień! W dniu 7 października 2025 roku nasza szkoła zamieniła się w prawdziwe biuro śledcze, a wszystko za sprawą tajemniczej informacji o tym, że zaginęła Wielka Urszulańska Księga – bezcenny skarb, w którym od pokoleń zapisywano szkolne dzieje i wspomnienia.

Na miejsce zdarzenia przybyli… detektywi z całego świata! W szkolnych korytarzach pojawili się m.in. Sherlock Holmes, Hercules Poirot, Miss Marple, Porucznik Columbo, ojciec Mateusz oraz niezawodny Carlos Urszulankos. W te role wcielili się nasi pierwszoklasiści, którzy w ramach uroczystego powitania klas pierwszych stali się bohaterami wyjątkowego śledztwa.

Ich zadaniem było odnalezienie zaginionej księgi, rozwiązanie serii zagadek i wykonanie detektywistycznych wyzwań przygotowanych przez starszych kolegów i koleżanki z klasy 3B wraz z wychowawcą. Wymagało to sprytu, współpracy i dużej dawki kreatywności – a także poczucia humoru!

Poszukiwani świadkowie wydarzenia szybko odkryli, że trop prowadzi przez kolejne zadania, łamigłówki i wskazówki… aż wreszcie finał okazał się zaskakujący!
Zaginiona Wielka Urszulańska Księga odnalazła się w gabinecie Siostry Dyrektor, która z uśmiechem przekazała ją pierwszoklasistom – tym samym oficjalnie przyjmując ich do grona urszulańskiej społeczności.

W rolę jury wcielili się szkolni detektywi-eksperci, którzy czujnym okiem oceniali pomysłowość, stroje i zaangażowanie uczestników. Nie brakowało śmiechu, zagadek i radosnej rywalizacji.

Jak głosi napis na plakacie:

„Księga, która zaginęła, zawiera wspomnienia o tych, którzy tworzyli naszą szkołę. Jeśli nie odnajdziemy jej dziś – historia może zniknąć na zawsze.” Na szczęście historia trwa dalej – a pierwszoklasiści już zapisali w niej swoje pierwsze wspomnienia!

Witamy Was serdecznie w naszej szkolnej rodzinie!

W ramach ogólnopolskiej akcji Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Bez Przemocy. To ważne wydarzenie, które stało się okazją do refleksji nad tym, jak budować relacje oparte na zaufaniu, szacunku i wzajemnym wsparciu.

Dziś wspólnie zatrzymaliśmy się, by przypomnieć sobie, jak ogromne znaczenie mają empatia, życzliwość i zrozumienie wobec drugiego człowieka. Podczas godzin wychowawczych oraz szkolnych inicjatyw uczniowie rozmawiali o tym, czym jest przemoc, jak ją rozpoznawać i jak reagować, gdy jesteśmy jej świadkami.

???? Wspólnie podkreślaliśmy, że przemoc – niezależnie od tego, czy jest słowna, fizyczna czy dzieje się w Internecie – nigdy nie jest rozwiązaniem. Każdy z nas ma prawo czuć się bezpiecznie, akceptowany i traktowany z godnością.

To był dzień pełen refleksji, rozmów i pozytywnych emocji. Wierzymy, że takie działania pomagają budować szkołę wolną od przemocy, w której każdy czuje się ważny i zauważony.

???? Razem możemy więcej – wspólnie twórzmy przestrzeń, w której króluje dobro, szacunek i empatia.

W dniach 20–27 września uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w wymianie międzynarodowej ze szkołą katolicką w miejscowości Veresegyház, niedaleko Budapesztu. Spotkanie odbyło się w ramach realizacji projektu „Care for Creation – Troska o stworzenie”, którego celem jest pogłębianie wrażliwości ekologicznej, kształtowanie odpowiedzialności za środowisko naturalne oraz rozwijanie współpracy międzynarodowej.

Program przygotowany przez naszych węgierskich gospodarzy był niezwykle bogaty i wypełniony od rana do wieczora. Prócz zajęć w szkolnych salach – które zrobiły na nas ogromne wrażenie swoją nowoczesnością i wyposażeniem – czekało na nas wiele atrakcji.

Jednym z najciekawszych punktów była wyprawa łodziami po Dunaju. Wiosłując samodzielnie, musieliśmy radzić sobie z falami i wodą, która co chwilę dostawała się do środka. Było to prawdziwe wyzwanie, pełne emocji i śmiechu. Ogromne wrażenie zrobiło na nas także zwiedzanie węgierskiego parlamentu – zarówno od środka, jak i z zewnątrz, kiedy podczas wieczornego rejsu mogliśmy podziwiać go w nocnym oświetleniu.

Ważnym elementem programu były zajęcia w ramach wolontariatu w ogrodzie botanicznym. Pod okiem pracowników przygotowywaliśmy sadzonki tulipanów, a pracę umilała nam grupa dziewcząt śpiewających piosenki – również w języku węgierskim. Sam ogród, zajmujący powierzchnię 25 hektarów, zachwycał różnorodnością roślinności.

Nie zabrakło także integracyjnych wyzwań – uczestniczyliśmy w zabawie w escape roomie, gdzie podzieleni na polsko-węgierskie zespoły wspólnie rozwiązywaliśmy zagadki. Uczniowie przygotowali dla nas również zadania terenowe, które pozwoliły nam lepiej poznać Budapeszt i Veresegyház.

Mieliśmy także okazję sprawdzić swoje umiejętności językowe podczas zajęć z angielskiego i niemieckiego, w których uczestniczyliśmy razem z węgierskimi uczniami. Okazało się, że nasze kompetencje językowe w niczym nie ustępują umiejętnościom gospodarzy.

Ostatni dzień wymiany był pełen wrażeń – po zajęciach i wspólnym obiedzie w szkolnej stołówce pojechaliśmy do Budapesztu na zakup pamiątek. Wieczorem odbyła się wspólna zabawa w szkole, w trakcie której obie grupy prezentowały i uczyły się nawzajem swoich ulubionych tańców. Zabawa trwała do późnych godzin, a jej zwieńczeniem były pełne emocji pożegnania.

Podczas całego pobytu nasi uczniowie i opiekunowie mieszkali w domach rodzin węgierskich. Była to wspaniała okazja, aby sprawdzić swoje umiejętności językowe, nauczyć się samodzielności i doświadczyć węgierskiej gościnności. Rodziny przyjęły nas niezwykle serdecznie i otoczyły troską, dzięki czemu czuliśmy się jak u siebie. Wiele nowych przyjaźni, które tam się narodziły, mamy nadzieję przetrwa na długo.

Na zakończenie rodzice węgierskich uczniów odwieźli nas na dworzec kolejowy w Budapeszcie, tak jak tydzień wcześniej wspólnie nas witali. To piękne dopełnienie pobytu pokazało, jak ciepłe i przyjazne relacje udało nam się zbudować.

Cały wyjazd był nie tylko okazją do nauki i pracy w ramach projektu, ale także do poznawania nowych kultur, budowania przyjaźni i przeżywania niezapomnianych chwil.

W maju 2026 uczniowie z Węgier przyjadą do nas. Chwilę odpoczniemy i zaczniemy przygotowania by przywitać ich równie serdecznie.

Poniżej prezentujemy relacje uczestników:

„Na zawsze będę dobrze wspominać wymianę na Węgrzech. Bardzo się cieszę, że mogłam poznać nowych ludzi oraz miejscową kulturę”

„Wymiana na Węgrzech pozwoliła mi odkryć nowe miejsca i tradycje. Był to czas pełen ciekawych spotkań i niezapomnianych doświadczeń.”

„Bardzo się cieszę, że pojechałam na tę wymianę, bo poznałam wspaniałych ludzi. Była to też świetna okazja do poćwiczenia języka angielskiego.”

„Bardzo dobrze wspominam czas na wymianie, a najbardziej moją węgierską rodzinkę, która bardzo dobrze mnie ugościła i miło spędziliśmy wspólnie czas.”

„Wymiana uczniowska z Węgrami pozwoliła mi zobaczyć piękno tego kraju i tej kultury. Każdy dzień wymiany był przepełniony nowymi rzeczami. Najbardziej pamiętnymi były spływ Dunajem, ogród botaniczny i oglądanie Budapesztu nocą.”

„Na Węgrzech bo super, spędzanie czasu tam i poznawanie węgierskiej kultury od środka było świetne. Będę wspominać ten wyjazd i ludzi których tam spotkałem.”

„Bardzo dobrze wspominam czas spędzony na wymianie. Polubiłam się z moją węgierską partnerką i jej rodzinka, która dobrze mnie ugościła. Bardzo się cieszę że mogłam uczestniczyć w naszej wspólnej przygodzie na Węgrzech.” 

„Bardzo miło spędziłam czas na Węgrzech. Rodzinka która mnie ugościła była bardzo miła i pomocna. A żarty Pana Przemka umilały nam czas podczas zwiedzania.” 

„Bardzo miło wspominam czas na Węgrzech, zostałam ugoszczona przez przekochaną rodzinę i zawsze miło z nimi spędzałam czas. Jest bardzo miło zaskoczona jakie wrażenie zrobił na mnie Budapeszt i wygląd parlamentu. Nauczyciele odpowiednio dobrani do zadania i podołali zadaniu, a siostra Ola zaskoczyła znajomością angielskiego.”

„Wymiana była dla mnie bardzo udana, poznałem wielu miłych i ciekawych ludzi oraz kulturę węgierską. Była to dla mnie wspaniała okazja do przećwiczenia języka angielskiego w praktyce, a wspaniałych wrażeń dopełniły ciekawe i intensywne wycieczki.”

„Poznałam świetnych ludzi, z którymi spędziłam dużo czasu. Zobaczyłam Budapeszt, który jest bardzo piękny i kocham architekturę tego miasta. Ten wyjazd zostanie w mojej pamięci na zawsze.”

Opiekunowie: s. Aleksandra Sołtysiak, s. Wiktoria Krzykowska, p. Przemysław Szulc

Wychodząc naprzeciw oczekiwaniom wielu rodziców, wznowiliśmy kurs przygotowujący uczniów do egzaminu ósmoklasisty.

W tym roku proponujemy zajęcia z matematyki i języka polskiego zgodne z aktualnymi wytycznymi MEN i CKE.

Kurs przeznaczony jest dla uczniów klas ósmych szkół podstawowych, którzy chcą:

·        powtórzyć, uzupełnić i usystematyzować wiedzę,

·        poznać strategie rozwiązywania arkusza egzaminacyjnego,

·        oswoić się z formą egzaminu oraz nauczyć zarządzania czasem przeznaczonym na egzamin,

·        biegle rozwiązywać zadania egzaminacyjne,

·        nauczyć się tworzenia prawidłowej wypowiedzi pisemnej,

·        rozwinąć umiejętności i pogłębić wiarę w swoje możliwości,

·        zdobyć satysfakcjonujący wynik na egzaminie.

Kto prowadzi kurs?

Nasi nauczyciele to pasjonaci z wieloletnim doświadczeniem, którzy posiadają aktualne szkolenia oraz uprawnienia egzaminatora Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej. Matematykę prowadzi s. Anna Mańczak, język polski p. Ewa Genge-Korpik.

Jak wygląda kurs?

Zajęcia stacjonarne w Liceum Ogólnokształcącym Sióstr Urszulanek SJK im. św. U. Ledóchowskiej w Pniewach będą odbywały się w blokach przedmiotowych w soboty od 9:00 – 12:30 według poniższego harmonogramu:

·        18.10.2025

·        15.11.2025

·        13.12.2025

·        10.01.2026

·        14.02.2026

·        07.03.2026

·        11.04.2026

Zajęcia mają formę wykładu oraz ćwiczeń, po których uczeń otrzymuje dostęp do dodatkowych materiałów.

Jak się zgłosić?

ZAPISY dokonywane przez rodziców lub opiekunów odbywają się online do 15 października 2025 za pomocą formularza, do którego prowadzi poniższy link:

formularz zgłoszeniowy

O przyjęciu na kurs decyduje kolejność zgłoszeń. W trosce o komfort nauki kursantów, liczba miejsc jest ograniczona.

Jaka jest odpłatność za kurs?

Koszt kursu to 700 złotych płatnych w całości lub w dwóch równych ratach (pierwsza do 18 października, druga do 10 stycznia.) Wpłaty należy dokonać poprzez przelew na konto, które zostanie podane po przyjęciu uczestnika na kurs.
Ważne: 
Prosimy nie dokonywać żadnych wpłat, dopóki nie otrzymają Państwo informacji z potwierdzeniem przydziału dziecka do grupy.

Jak się z nami skontaktować?

W razie pytań prosimy o kontakt z koordynatorem, s. Anetą Miś:
tel. 668 313 908
a.mis@urszulanki.szkola.pl

Regulamin_uczestnictwa_w_kursie_przygotowującym_do_egzaminu_ósmoklasisty-(1) 

Pod hasłem „107 RYCHTUJ SIĘ” (z gwary poznańskiej „szykuj się/bądź gotowy/zbieraj się do działania” ) Oddział PTTK w Szamotułach rozpoczął cykl działań upamiętniających 107. rocznicę wybuchu Powstania Wielkopolskiego 1918/1919. Celem przedsięwzięcia jest popularyzacja wiedzy o zwycięskim zrywie naszych przodków, zwłaszcza wśród dzieci i młodzieży.

W inauguracji projektu wzięli udział także uczniowie naszej szkoły - – Jakub Jarysz i Adrian Zaborowski (klasa 3b). Uroczystości rozpoczęły się przy pomniku Powstańców Wielkopolskich przy Szkole Podstawowej w Pniewach, gdzie w obecności pocztów sztandarowych oraz władz miasta złożono wieniec. Następnie uczniowie – podzieleni na „kompanie”, na wzór dawnych oddziałów powstańczych – uczestniczyli w Turnieju Strzeleckim o Puchar Starszego Bractwa Kurkowego w Pniewach. Na multimedialnej strzelnicy nasi Reprezentanci spisali się znakomicie, zdobywając I miejsce w kategorii szkół ponadpodstawowych. Serdecznie gratulujemy!

Kolejnym punktem programu były zajęcia edukacyjne prowadzone przez edukatorów z Muzeum Powstania Wielkopolskiego, jak również zagadkowa lekcja historii prowadzona przez Panią mgr Agnieszkę Raczkowską. Na zakończenie młodzież zrobiła sobie pamiątkowe zdjęcie w powstańczych „kompaniach”.

W tym czasie opiekunowie wysłuchali interesujących prelekcji: prof. Zbigniewa Pilarczyka o Twierdzy Poznań i okolicznościach wybuchu Powstania Wielkopolskiego oraz Tomisława Paciorka poświęconej symbolice orłów, kokard i rozet powstańczych.

W ramach projektu powstanie 107 rozet – kokard narodowych, które zostaną uroczyście złożone 27 grudnia 2025 r. pod Pomnikiem Powstańców Wielkopolskich w Poznaniu. Jedną z nich otrzyma również nasza szkoła – dlatego przed nami wyjątkowe zadanie wspólnego tkania.

Podczas spotkania nie zabrakło też miłych akcentów – wspólnego posiłku, słodkości i tradycyjnej grochówki, które dodatkowo zintegrowały uczestników.

Udział w inauguracji projektu był dla naszej młodzieży nie tylko okazją do sportowej rywalizacji i pogłębienia wiedzy historycznej, ale także do poczucia dumy z dziedzictwa, jakie pozostawili nam bohaterowie Powstania Wielkopolskiego.

Anna Szulc

Z radością informujemy, że wśród wyróżnionych znalazły się również uczennice naszej szkoły!
???? Lena Kawiorska, tegoroczna absolwentka, otrzymała stypendium absolwenckie – nagrodę za wybitne osiągnięcia i zaangażowanie w czasie nauki w naszej szkole.
???? Aleksandra Zając, uczennica klasy 1A, została wyróżniona w kategorii stypendium edukacyjnego za swoje osiągnięcia i aktywność jeszcze w Szkole Podstawowej w Pniewach.

Jesteśmy dumni z naszych stypendystek, które swoją postawą i wynikami potwierdzają, że warto się starać, rozwijać i realizować swoje pasje.
Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów oraz nieustającej motywacji do działania! ????

To był dzień pełen radości, życzliwości i dobrego humoru – dokładnie taki, jakiego potrzebujemy na co dzień!
???? Wszystkim chłopakom życzymy jeszcze raz wszystkiego najlepszego!

" Czasem więcej dobrego może zdziałać jeden serdeczny uśmiech, dobre, życzliwe słowo, aniżeli bogaty dar pochmurnego dawcy" sw. Urszula Ledóchowska

Pobyt na Jasnej Górze to jednak przede wszystkim gościna u Matki. Każdy z nas, zarówno uczniowie, jak i my siostry, mógł Maryi Jasnogórskiej powiedzieć to, co chciał, poprosić i podziękować. A co dla uczestników tegorocznego forum było ważne?

„Najbardziej podobało mi się to, że mogliśmy odskoczyć od codziennego trybu życia i skupić się na innych ważnych wartościach, takich jak wiara”.

„W Częstochowie podobała mi się konferencja ks. Węgrzyniaka o świętości każdego z nas. Super było zobaczyć bogate wnętrze bazyliki jasnogórskiej. No i oczywiście miłe i ważne było spędzanie czasu z innymi, którzy jechali, i z siostrami przy posiłkach”.

„Miło spędziłam czas z całą grupą i siostrami oraz podobała mi się konferencja księdza Węgrzyniaka dotycząca świętości, i adoracja Najświętszego Sakramentu, podczas której grał świetny zespół”.

Jaśmina Nowacka

Podczas tegorocznej edycji maturzyści mogli:

• poznać oferty studiów i kierunki kształcenia na wielu uczelniach,
• wziąć udział w spotkaniach informacyjnych o maturze 2025,
• porozmawiać ze studentami o realiach życia akademickiego,
• dowiedzieć się, jak dobrze przygotować się do rekrutacji.
• Atmosfera była pełna energii i inspiracji! Uczniowie naszej szkoły z zainteresowaniem odkrywali możliwości, jakie daje dalsza edukacja – a niektórzy już dziś wiedzą, gdzie chcieliby studiować.

???? Polecamy udział w Salonach Maturzystów wszystkim przyszłym maturzystom – naprawdę warto!

Zgłoszenia należy przesłać do 14 listopada 2025 r. przez formularz.

Do zobaczenia w Pniewach!

Regulamin .

Podczas pobytu młodzież będzie uczestniczyć w realizacji projektu „Care for Creation – Troska o stworzenie”, którego celem jest pogłębianie wrażliwości ekologicznej, kształtowanie odpowiedzialności za środowisko naturalne oraz rozwijanie współpracy międzynarodowej.

Program wymiany jest bardzo bogaty – uczniowie poznają kulturę i historię Węgier, odwiedzą najważniejsze miejsca w okolicach Budapesztu, a także wezmą udział w warsztatach edukacyjnych w ogrodzie botanicznym. Nie zabraknie także czasu na wspólną modlitwę, spotkania integracyjne i budowanie przyjaźni z rówieśnikami z Węgier.

Wyjazd będzie dla uczestników nie tylko okazją do zdobycia wiedzy i nowych doświadczeń, lecz także pięknym świadectwem międzynarodowej wspólnoty młodych ludzi, którzy razem chcą troszczyć się o stworzenie.

Alicja Kolanoś

Z nowym rokiem szkolnym otwieramy kolejny rozdział naszej wspólnej drogi – pełen nadziei, wyzwań i nowych możliwości. Wracamy do sal lekcyjnych z plecakami pełnymi wakacyjnych wspomnień, ale też z głowami otwartymi na wiedzę, sercami gotowymi do współpracy i dłońmi chętnymi do działania.

Rok szkolny 2025/2026 to dla nas wszystkich okazja, by rozwijać nie tylko umiejętności i talenty, ale również wzajemny szacunek, odpowiedzialność i ducha wspólnoty. Chcemy, aby nasza szkoła była miejscem, gdzie każdy uczeń czuje się ważny i bezpieczny, gdzie każdy ma szansę na sukces – rozumiany nie tylko jako wynik, ale także jako wzrost osobisty i duchowy. W tym roku we wrześniu mija 105 rocznica utworzenia szkoły przez św. Urszulę Ledóchowska ale również 35 rocznica odzyskania szkoły przez Siostry Urszulanki.

Słowa św. Urszuli Ledóchowskiej przypominają nam, że każdy dzień to dar – szansa, by uczyć się nie tylko z książek, ale i z życia. By rozwijać w sobie dobro, otwartość i wrażliwość na potrzeby innych.

Witamy serdecznie wszystkich uczniów, rodziców, nauczycieli i pracowników szkoły! Szczególne słowa kierujemy do pierwszoklasistów i nowych członków naszej społeczności – niech ten rok przyniesie Wam wiele radości i pozytywnych doświadczeń.

Z odwagą, radością i nadzieją wkraczajmy razem w ten nowy rok szkolny!

Samorząd Uczniowski 

•  Eucharystia - kaplica Sanktuarium św. Urszuli Ledóchowskiej w Pniewach
• uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2025/26 – aula Domu Matki Założycielki (naprzeciwko kaplicy)
• pamiątkowe zdjęcia klasowe przed wejściem do budynku szkoły
• spotkania z wychowawcami w salach szkolnych

Program spotkania – jak zawsze – był niezwykle bogaty. Konferencje głosił ks. Tomasz Trzaska, znany z podejmowania trudnych, ale ważnych tematów życiowych. Uczestnicy mogli wziąć udział w różnorodnych warsztatach, dopasowanych do indywidualnych zainteresowań. Swoim świadectwem życia i wiary w Pana Boga podzielili się z nami wyjątkowi goście – Wojciech Modest Amaro oraz Przemek Wieczorek.

Każdy wieczór kończył się Eucharystią, po której następował czas tanecznego szaleństwa z zespołem Wyrwani z Niewoli czy DJ-em Skytech.

Pogoda dopisała, dzięki czemu spanie w namiotach i spożywanie posiłków pod gołym niebem było prawdziwą przyjemnością.

Podczas spotkania mogliśmy wymieniać się doświadczeniem wiary w małych grupach, przygotowanych specjalnie po to, by dzielić się tym, jak Pan Bóg działa w naszym życiu.

Św. Filip Neri – założyciel filipinów, organizatorów tego wydarzenia – powtarzał: „Preferisco il Paradiso” („Wolę niebo!”). My również zachęcamy: wybierz PARADISO! Kolejna edycja już za rok – do zobaczenia!

W Otorowie przyjęły nas z otwartym sercem siostry urszulanki, które nie tylko otworzyły dla nas swój dom, ale i serca. Po krótkim odpoczynku podzieliliśmy się Słowem Bożym, wsłuchując się w to, co Pan Bóg mówi do każdego z nas osobiście.

Po tym, co duchowe, przyszedł czas na coś dla ciała – mecz siatkówki i wspólne grillowanie.

Nie zabrakło także budowania wspólnoty przez długie, wieczorne rozmowy – zarówno te poważne, jak i te pełne radości i śmiechu.

Naszą Drogę Światła zakończyliśmy w niedzielę 22 czerwca najważniejszym spotkaniem z Panem Jezusem podczas Eucharystii.

Wracamy z sercami pełnymi wdzięczności i… planami na kolejne wyprawy. Może tym razem góry? 

Tegoroczna Lednica miała szczególny wymiar – mogliśmy spotkać się z błogosławionym Pier Giorgio Frassatim. Jego zachowane od rozkładu ciało zostało przywiezione w trumnie prosto z Turynu. Gdy trumna z relikwiami błogosławionego była niesiona Drogą Lednicką, na niebie pojawiło się słońce, a chmury ułożyły się w kształt gór, które Pier Giorgio tak bardzo ukochał.

Niestety, już po raz drugi nie udało nam się przejść przez symboliczną Bramę-Rybę. Tym razem powodem była masowa ewakuacja spowodowana bardzo złymi warunkami pogodowymi. Pozostaje więc czekać na kolejną Lednicę – bo, jak mówi powiedzenie, „do trzech razy sztuka”.

Tradycyjnie, pierwszym punktem naszego zakończenia roku była Msza święta w Kaplicy Sióstr Urszulanek. Po wspólnej modlitwie przeszliśmy do Auli Domu Matki Założycielki na oficjalną część programu, podczas której wysłuchaliśmy przemówień Siostry Przełożonej, Siostry Dyrektor, Przewodniczącej Rady Rodziców oraz Przewodniczącej Samorządu Uczniowskiego. Szczególnym gościem tego dnia była Pani Dorota Śliwińska, starszy wizytator Kuratorium Oświaty w Poznaniu, która odczytała list Wielkopolskiego Kuratora Oświaty oraz przekazała nam słowa gratulacji i wyraziła wdzięczność za możliwości przeżycia tego dnia razem z nami.

Po wysłuchaniu przemówień przeszliśmy do następnej części spotkania – rozdania świadectw z wyróżnieniem. Co ciekawe, w tym roku aż co piąty uczeń naszej szkoły uzyskał świadectwo z wyróżnieniem! To wielki sukces i wynik ciężkiej pracy wielu z Was. Najwyższą zaś średnią spośród wszystkich uczniów naszego liceum uzyskał Bartosz z klasy 3A, któremu serdecznie gratulujemy tego osiągnięcia.

Podziękowanie za całoroczną pomoc w oprawie muzycznej Mszy świętych i spotkań rekolekcyjnych otrzymała także nasza szkolna schola, jak również ministranci, którzy wiernie posługiwali podczas szkolnych Eucharystii. Nasi liczni wolontariusze otrzymali specjalne zaświadczenia o wykonanej pracy w ramach wolontariatu w tym roku szkolnym, a uczniowie ze stuprocentową frekwencją (da się!) zostali nagrodzeni Certyfikatem 100% obecności za wytrwałość i systematyczność.

Zwieńczeniem naszego spotkania była część już mniej oficjalna, podczas której obejrzeliśmy robiące wrażenie przedstawienie w wykonaniu klasy 3B wraz z wychowawczynią, s. Anną Mańczak, w reżyserii niezawodnej s. Elżbiety Kardeli. Na moment przenieśliśmy się w odległe kosmiczne galaktyki, by następnie wrócić na Ziemię i rozpocząć zasłużone wakacje.

Życzymy wszystkim dobrego, bezpiecznego wypoczynku, aby z nowymi siłami wrócić do szkoły już we wrześniu!

s. Wiktoria Krzykowska

Tym razem temat naszego świętowania brzmiał: „Świętość jest czymś tak prostym”. Skupiliśmy się na tym, jak prosta jest droga do świętości oraz szukaliśmy wskazówek świętości w codzienności na przykładzie życia św. Urszuli, jak i kilku innych świętych, którzy byli ważni dla naszej Patronki.

Spotkanie rozpoczęliśmy krótką rozgrzewką taneczną, na której oczywiście nie zabrakło tradycyjnej belgijki wokół szkolnego klombu. :) Następnie klasy otrzymały mapki i rozpoczęły grę terenową po całym terenie sióstr. Każda klasa dotarła do sześciu różnych budynków, przy których czekały ich różne zadania do wykonania, m.in. wykonywanie projektu nowoczesnego habitu urszulanki (kto wie, może któryś z nich siostry wykorzystają?), krzyżówka na temat św. Urszuli, quiz ogrodniczy oraz test na mistrza kulinarnego (w dziedzinie próbowania czipsów). 

Kolejnym zadaniem było nagranie filmików – zwiastunów na temat świętych, których wcześniej każda klasa wylosowała. Dzięki temu mogliśmy zapoznać się z życiem św. Franciszka z Asyżu, św. Klary, św. Anieli Merici, św. Stanisława Kostki, św. Jana Pawła II i św. Piusa X. Choć czasu na nagranie nie było za dużo, to jednak wszystkie filmy były ciekawe i bardzo kreatywne!

Ostatnim punktem tego dnia był tajemniczo brzmiący „test na świętość”  w auli Domu Matki Założycielki. Uczniowie zmierzyli się ze sobą w kilku konkurencjach, zarówno sportowych, językowych, jak i w quizach wiedzy. Obejrzeliśmy także filmik mówiący o świętości według św. Urszuli. Na koniec była jeszcze mała niespodzianka, przygotowana przez siostry z naszej szkoły – krótka scenka zwieńczona tańcem, poprowadzonym przez kilka naszych uczennic.

Z całego serca dziękujemy wszystkim klasom i nauczycielom za zaangażowanie i dobrą zabawę!

Pierwszym punktem programu było zwiedzanie Kopalni Złota w Złotym Stoku. Uczniowie poznali historię wydobycia tego cennego kruszcu, przemierzali podziemne korytarze, zobaczyli unikatowy podziemny wodospad i przejechali się górniczą kolejką. Po tej ciekawej lekcji historii i geologii grupa udała się do Stronia Śląskiego, gdzie nastąpiło zakwaterowanie w ośrodku wypoczynkowym otoczonym górami. Wieczorem odbyło się integracyjne ognisko – nie zabrakło pieczonych kiełbasek, wspólnego śpiewu i gry w piłkę (zakupionej w pobliskim Pepco). Atmosfera była ciepła i serdeczna.

Drugiego dnia udaliśmy się do Jaskini Niedźwiedziej w Kletnie. Choć w środku panowała niska temperatura, nikomu to nie przeszkadzało – chłód jaskini ustępował emocjom towarzyszącym podziwianiu fantastycznych form naciekowych i słuchaniu opowieści przewodnika. Po tej wyprawie nadszedł czas na górską wędrówkę z Międzygórza, przez Ogród Bajek, aż do Sanktuarium Marii Śnieżnej. Dla niektórych trasa była prawdziwym wyzwaniem, jednak wszyscy pokonali ją dzielnie. Pogoda dopisała wyśmienicie, dzięki czemu cała wędrówka była nie tylko wysiłkiem, ale i prawdziwą przyjemnością. Wieczorem, pomimo zmęczenia, spotkaliśmy  się na wspólnych grach planszowych, rozgrywkach bilardowych i rozmowach.  

Ostatniego dnia odwiedziliśmy urokliwy Wodospad Wilczki, a następnie przeszliśmy malowniczym Wąwozem Wilczki aż do zapory w Międzygórzu. Po drodze można było dostrzec ślady powodzi, która we wrześniu ubiegłego roku nawiedziła Stronie Śląskie, Międzygórze  – widok zniszczonej infrastruktury i opowieści mieszkańców zrobiły na wszystkich duże wrażenie, uświadamiając nam jak potężnym i nieprzewidywalnym żywiołem potrafi być woda. Ostatnim punktem programu było zwiedzanie Twierdzy Srebrna Góra – jednej z największych górskich warowni w Europie. Poznaliśmy historię obiektu, życie żołnierzy w XVIII i XIX wieku, a także mieliśmy okazję zobaczyć i usłyszeć wystrzał z muszkietu. 

Wycieczka do Kotliny Kłodzkiej okazała się nie tylko podróżą przez piękne krajobrazy i ciekawe miejsca, ale także cenną lekcją wytrwałości i radości bycia razem.

Serdecznie dziękuję  wszystkim Uczestnikom  za wspaniałą postawę, dyscyplinę, zaangażowanie i kulturę osobistą, którą wykazywaliście się przez cały wyjazd.

Szczególne podziękowania kieruję do opiekunów za troskę, czujność i stworzenie bezpiecznej, serdecznej atmosfery.

To był piękny czas – wędrowania, przygód i wspólnego bycia razem. Dziękuję!

Anna Szulc

DROGIE ABSOLWENTKI I DRODZY ABSOLWENCI TECHNIKUM I LICEUM!

Matura rocznik: 2015

W tym roku mija 10 lat od Waszej matury. Jest to dobry czas na to, by odwiedzić szkolne mury, spotkać się, powspominać, ale także podzielić się tym, co dzieje się w Waszym życiu. Dlatego z całego serca zapraszamy każdą i każdego z Was na zjazd absolwentów, który odbędzie się

14 czerwca 2025 r.
w naszej pniewskiej szkole.

PLAN ZJAZDU:

12:00 Msza święta – w intencji Waszej i Waszych rodzin

13:00 - obiad, a po nim:

      spacer po szkole i internacie – czyli sprawdzanie, co się zmieniło przez ostatnie lata

      ok. 15:30  Kawa i ciasto, a potem czas na rozmowy J

Koszt:

      85 zł od osoby.

Kwotę należy wpłacić na konto szkoły do 6 czerwca 2025 r. i będzie ona ostatecznym potwierdzeniem przybycia. Jeżeli ktoś z Was będzie chciał przyjechać z mężem/żoną/dziećmi, to jest to możliwe po uprzednim zgłoszeniu (za dzieci nie ma opłat).

Numer konta: 

BS 58 9072 0002 2005 0508 9329 0003 (Bank Spółdzielczy Duszniki Oddział Pniewy) - z dopiskiem: „zjazd absolwentów” i nazwisko z czasów szkolnych

Kontakt:

s. Aneta Miś, tel. 668-313-908

s. Agnieszka Derengowska, tel. 516-060-298 

Telefon do szkoły: 61-10-13-797; kom. 516-060-296

W nocy z 21 na 22 marca odbyła się pierwsza nocna adoracja dla rodzin. Modlitwa rozpoczęła się Nabożeństwem Drogi Krzyżowej, następnie aż do 5:30 rano trwała adoracja w ciszy, zakończona wspólnym różańcem. Dziękujemy wszystkim, którzy wzięli udział w tej modlitewnej akcji.

W Wielkim Poście przeżyliśmy także czas szkolnych rekolekcji. Od 2 do 4 kwietnia gościliśmy u nas ks. Dawida Wilkosa z Przemyśla wraz z ekipą młodzieży, którzy dzielili się z nami swoim doświadczeniem wiary i świadectwem życia złączonego z Panem Bogiem. Poruszane tematy były ważne i dotykały serca każdego z nas – dotyczyły obrazu Boga Ojca w naszym życiu, poczucia własnej wartości, pojawiających się trudności w relacjach, z uzależnieniami, zniewoleniami, aż po bardzo ważny aspekt przebaczenia innym i sobie. Ks. Dawid zachęcał do pokonywania wszelkich trudności z Panem Jezusem i korzystania z daru sakramentu pokuty. Wspólnie przez trzy dni modliliśmy się podczas Nabożeństwa Drogi Krzyżowej, Adoracji oraz Mszy Świętej. Po zajęciach mieliśmy także okazję spotykać się na wspólne granie w piłkę, rozmowy oraz dzielenie się Słowem Bożym. Całe spotkanie nacechowane było nadzieją, entuzjazmem i wolą zmiany życia na lepsze. 

Niemal w tym samym czasie, bo od 3 do 4 kwietnia nasi maturzyści wybrali się na pielgrzymkę do Częstochowy, aby polecać Matce Bożej czas egzaminów i dalsze życiowe decyzje. Życzymy im mądrych i dojrzałych decyzji, pięknego życia i błogosławieństwa Bożego na każdy dzień.

Na koniec, tuż przed rozpoczęciem przerwy świątecznej, w środę 16 kwietnia obejrzeliśmy poruszające Misterium Paschalne w wykonaniu grupy uczniów naszej szkoły pod przewodnictwem s. Agaty Cul. Po przedstawieniu był czas na świąteczne życzenia i pożegnanie się przed tygodniową przerwą od zajęć.  

Filmiki i zdjęcia - na naszych mediach społecznościowych.

Pierwszym punktem wyjazdu był wykład na Wydziale Chemii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza pt. „Bądź odpowiedzialny za swoje szczęście – biosyntezuj neuroprzekaźniki”. Prowadzący w przystępny sposób opowiedział o tym, jak funkcjonuje nasz mózg i jakie substancje chemiczne wpływają na nasze samopoczucie. Szczególną uwagę poświęcono takim neuroprzekaźnikom jak serotonina, dopamina, endorfiny i oksytocyna – każda z nich odgrywa kluczową rolę w regulowaniu naszych emocji, motywacji oraz relacji z innymi ludźmi. Uczniowie dowiedzieli się, jak poprzez codzienne nawyki – ruch, sen, zdrową dietę, kontakt z bliskimi czy pomaganie innym – możemy wspierać naturalną produkcję tych związków i tym samym zadbać o własne szczęście. 

Po tej porcji wiedzy udaliśmy się do kina gdzie obejrzeliśmy film „100 dni do matury”. Produkcja ta ukazuje życie maturzystów w ostatnich miesiącach szkoły średniej – ich obawy, marzenia, dylematy i nadzieje. Film wywołał wiele emocji, skłaniając uczniów do refleksji nad własną przyszłością oraz tym, co naprawdę jest ważne w okresie dorastania. Nie zabrakło w nim również momentów zabawnych, które świetnie oddały codzienność życia szkolnego i relacje między rówieśnikami

Na zakończenie dnia odwiedziliśmy wystawę immersyjną poświęconą twórczości Gustava Klimta – wiedeńskiego malarza i grafika, którego styl rozpoznawalny jest na całym świecie. Dzięki nowoczesnym technologiom multimedialnym mogliśmy dosłownie zanurzyć się w jego dziełach – obrazy ożywały na naszych oczach, ściany i podłogi mieniły się kolorami złota i ornamentów. Doświadczyliśmy sztuki w zupełnie nowy sposób. 

Wycieczka do Poznania okazała się nie tylko ciekawym oderwaniem od szkolnej codzienności, ale przede wszystkim wyjątkową lekcją – o chemii życia, emocjach dorastania i pięknie sztuki. 

Anna Szulc

Zapraszamy młodzież klas ósmych wraz z rodzicami na Drzwi Otwarte, które odbędą się w piątek 28 marca 2025 r. w godzinach 15:30-17:30, w budynku Liceum Ogólnokształcącego Sióstr Urszulanek SJK w Pniewach. Rozpoczniemy prelekcją prezentującą ofertę edukacyjną szkoły o godzinie 15:30 w auli Domu Matki Założycielki (budynek naprzeciwko kaplicy). Po prezentacji zaplanowany jest spacer po szkole pod kierunkiem uczniów-przewodników.  W trakcie spaceru czekają na zwiedzających interesujące atrakcje.

Różnorodne i piękne wyroby rękodzielnicze, uśmiechnięte twarze uczniów, rodziców i nauczycieli, a do tego miejsce przy stoliku z ciastem i kawką, które zachęcały do rozmów w dobrej atmosferze.
Dziękujemy Radzie Rodziców za organizację, poświęcony czas, za warsztaty i  

Karol Sobczyński oraz Sebastian Ciesielski zapraszają na nowy program "Futbolowe podsumowanie: Piłka na antenie", którym zachwycą każdego kibica sportowego! 

Dlaczego obchodzimy dzień kobiet i jak zrobili to panowie w liceum urszulanek? Posłuchajcie Zuzanny Piotrowskiej oraz Szymona Mizery. 

Chciałbyś zostać reporterem Strefy U? Zapraszamy do klasy MEDIALNEJ. 

Atmosferę dodatkowo umilały piosenki z bajek, które rozbrzmiewały w szkolnym radiowęźle. Nie zabrakło również wspólnej zabawy, bajkowych zagadek i mnóstwa uśmiechu.

Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i fantastyczne stroje! To był wesoły dzień, który na długo pozostanie w naszej pamięci. Do zobaczenia na kolejnych bajkowych przygodach!
SU

Maja Biesiada oraz Matylda Kucza, prowadzące nowego programu Strefy U "Kroniki Kinomaniaków" zapraszają na wiosenne polecajki, czyli filmy, które trzeba koniecznie zobaczyć na pożegnanie zimowej aury.

Zwyczaj jedzenia słodkich pączków pojawił się w Polsce około XVII wieku, ale wtedy jeszcze wyglądały nieco inaczej niż obecnie. Miały w środku ukryty orzeszek, a ten, kto trafił na taki pączek, miał cieszyć się dostatkiem, szczęściem i powodzeniem. Tradycja do dziś nakazuje, aby w Tłusty Czwartek zjeść choć jednego pączka. Kto tego nie zrobi, temu do końca roku nie będzie się wiodło.

Serdecznie dziękujemy Radzie Rodziców za wsparcie finansowe   a Samorządowi Uczniowskiemu za przygotowanie tego dnia!   

Zaraz po wejściu do auli każdy gość poczuł się jak w zimowej krainie. Przestronną salę udekorowano białymi girlandami, świecącymi lampkami oraz śnieżnymi płatkami, które nadawały przestrzeni wyjątkowy, zimowy charakter. Na stole pojawiły się przepyszne przekąski wśród dekoracji w odcieniach srebra, błękitu i bieli, które dodatkowo podkreśliły klimat.

Bal Zimowy to oczywiście przede wszystkim taneczne szaleństwo! Uczniowie, nauczyciele i pracownicy szkoły spędzili niezapomniane chwile, tańcząc przy rytmach ulubionych piosenek. Program muzyczny obejmował zarówno nowoczesne przeboje, jak i klasyczne utwory, które porwały do tańca wszystkich, bez względu na wiek. Największą popularnością cieszyły się tańce grupowe, które wprowadziły wszystkich w doskonały nastrój i integrowały naszą szkolną społeczność. 

Aby urozmaicić bal, zorganizowaliśmy konkursów na króla i królową balu. Był to świetny sposób na wspólne spędzenie czasu i jeszcze większą integrację. Na zwycięzców czekały prawdziwe korony!

Bal Zimowy w naszej szkole był pełen wrażeń, radości i wspólnych chwil, które na długo zostaną w pamięci wszystkich uczestników. Zima wcale nie musi być chłodna i ponura – w naszej szkole tego wieczoru było ciepło i radośnie! Dzięki takim wydarzeniom, nasza szkoła staje się nie tylko miejscem nauki, ale także przestrzenią, w której tworzymy wspólne wspomnienia i silne więzi.

Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do organizacji balu, a także wszystkim uczestnikom za wspólne świętowanie!

Depresja dotyka wiele osób, niezależnie od wieku czy sytuacji życiowej, dlatego tak ważne jest, aby rozmawiać o tym otwarcie i bez strachu. W ramach dzisiejszego uczniowie wypełniali ankietę na temat swoich emocji, otrzymali POZYTYWNE ZDRAPKI z motywującym przekazem oraz mogli poczęstować się kolorowymi galaretkami. 

Przypomnieliśmy sobie, jak ważne jest, by nie bagatelizować problemów związanych ze zdrowiem psychicznym, a także jak wspierać swoich bliskich, którzy mogą przechodzić przez trudny okres. 

Pamiętajmy, że nikt nie jest sam w swoich zmaganiach. Warto szukać pomocy i rozmawiać, bo wsparcie i zrozumienie mogą zdziałać prawdziwe cuda. 

Dziękujemy wszystkim za aktywne uczestnictwo i zaangażowanie. Pamiętajcie, że zdrowie psychiczne jest tak samo ważne jak fizyczne, a każda rozmowa na ten temat jest krokiem ku lepszemu zrozumieniu i pomocy. 

#DzieńWalkiZDepresją #ZdrowiePsychiczne #Wsparcie #NieJestemSam #Rozmawiajmy

Spotkanie minęło nam szybko, a nawet się przedłużyło, bo wszystkim tak dobrze się słuchało! Dziękujemy Siostrze Karolinie za odwiedziny i podzielenie się swoją historią, a wszystkich uczniów zapraszamy na kolejne nasze spotkania. 

Zachęciliśmy wszystkich uczniów do przygotowania pysznych i wartościowych posiłków, które dostarczają niezbędnej energii na resztę dnia. 

W auli pojawiły się kanapki z pełnoziarnistego chleba, warzywa, owoce, jogurty i orzechy – same zdrowe składniki, które dbają o naszą koncentrację i siłę do nauki! 

To doskonała okazja, by przypomnieć wszystkim, jak ważne jest, by zacząć dzień od pełnowartościowego śniadania. Pomaga to nie tylko w lepszym samopoczuciu, ale również w osiąganiu lepszych wyników w szkole! 

Pamiętajmy, że zdrowe nawyki zaczynają się od małych kroków, a zdrowe śniadanie to świetny sposób na dobry start dnia! 

#DzieńZdrowegoŚniadania #ZdroweNawyki #ZacznijDzieńOdŚniadania #EdukacjaZDrowiem

Zofia Stasik

Gdzie?

Na X edycji Ogólnopolskiego Konkursu Pieśni Patriotycznej W Hołdzie Obrońcom Ojczyzny w Kwilczu.

Co zrobiła?

Zdobyła 2 miejsce.

Jak było?

Przyjemna atmosfera, dużo cudownych ludzi i świetny wspólnie spędzony czas.

Co jej to dało?

Nowe doświadczenia, satysfakcję z osiągniętego celu, nowe znajomości.

Z czym wróciła?

Z uśmiechem na twarzy i fantastycznymi wspomnieniami.

                                                                                               Informacje zebrała 
                                                                                            Jaśmina Nowacka z 2a

1.       Czerwiec 2024 - Natalia Banaś (IIB) decyduje się spróbować swoich sił w I etapie OG, w czasie wakacji wstępnie przyglądając się jednemu z czterech proponowanych tematów prac.

2.       Wrzesień 2024 – Natalia Banaś (IIIB) wybiera temat C: „Uwarunkowania i możliwości rozwoju turystyki na wybranym obszarze” i zabiera się pod okiem nauczyciela za plan pracy, obmyśla metodykę, określa teren badań, przegląda literaturę.

3.       Październik 2024 – spotyka się z ciekawymi ludźmi, angażuje rodzinę, penetruje znane sobie i odkrywa nowe miejsca, fotografuje, inspiruje się tymi spotkaniami i obrazami, wreszcie analizuje, wyciąga wnioski i domyka poszczególne rozdziały pracy. Praca o tytule: „Zapomniane perełki gminy Pniewy – o uwarunkowaniach i możliwościach rozwoju turystyki nad Jeziorami Zajączkowskim i Psarskim”, jest gotowa (można się z nią zapoznać tu). Nauczyciel ocenia wysoko, głównie za wnikliwość, ciekawy język, wysoką estetykę (w tym wykonane samodzielnie w programie GIS materiały kartograficzne).

4.       Listopad 2024 – pracę drukuje, wysyła do okręgowej komisji, czekając czy wysoki wynik uzyskany od nauczyciela, znajdzie również uznanie u zewnętrznej komisji. 

5.       Grudzień 2024 – weryfikacja 106 prac nadesłanych z Wielkopolski daje bardzo wysoki 91 punktowy wynik (na 100 punktów możliwych, a przy 75 będących przepustką do kolejnego etapu). Jest wśród 83 uczestników kolejnego etapu.

6.       Styczeń i luty 2025 – przygotowuje się do zawodów II etapu, rozwiązując testy poprzednich edycji, czyta podręczniki, atlas, konsultuje z nauczycielem, słowem – wnika w labirynty geografii

7.       8 Lutego 2025 – po feriach zimowych, w części zamienionych na przygotowania do zmagań olimpiady, staje w szranki do naukowej rywalizacji. W 3 podejściach pisemnych uzyskuje 61,5 pkt, co daje jej 35 miejsce (wśród 83 piszących) w Wielkopolsce. O 5 punktów za mało, by myśleć o zmaganiach w kolejnym dniu, tym razem ustnej części. Nauczyciel geografii gratuluje Natalii i rodzicom dobrego wyniku, uważając że to baza na przyszłość. Natalia z zadowoleniem przyjmuje wynik, obiecując ponowny start w kolejnej edycji („zawsze się przyda zdobyta wiedza i doświadczenie na maturze”).

8.       Czerwiec 2025 - … 

15.   Luty 2026 – etap ustny … punktów, w sumie punktów …, …. miejsce i wyjazd na centralny etap Olimpiady Geograficznej (… 100% na maturze z geografii).

Od 8 punktu to oczywiście szczere życzenia od piszącego niniejsze sprawozdanie, życzenia możliwe do spełnienia przy wytężonej i skupionej pracy (oczywiście poza przygotowaniem do matury) przy kolejnych etapach LII Olimpiady Geograficznej 2025/2026. Życzenia dla Natalii i innych uczniów, którzy mogą do tej podróży, mając zapewnienie przewodnika o opiece, szykować się w nowym roku szkolnym.

Krzysztof Puk geograf

W naszej szkole co miesiąc odbywają się zajęcia rozwijające zdolności manualne oraz ćwiczenie motoryki dłoni. Warsztaty dla uczniów prowadzi s. Aneta Miś. Oto relacja z comiesięcznych zajęć plastycznych. Wydobywamy swój potencjał i odpoczywamy w twórczym klimacie. Zapraszamy w lutym!

Drogim Paniom z Rady Rodziców naszego liceum pragnę podziękować za pomysły, kreatywność, otwartość, poświęcony czas, wysiłek związany z przygotowaniem wszystkich tych pięknych rzeczy, włączanie innych rodziców oraz bycie z nami podczas samego jarmarku. Gdyby nie Panie - nic z tego, co się zadziało nie miałoby miejsca. Z serca dziękuję!

Wszystkim rodzicom, uczniom, nauczycielom, pracownikom i przyjaciołom naszej szkoły dziękuję za wsparcie nas na różne sposoby podczas tego wydarzenia. Drogim Darczyńcom, którzy odwiedzili nasze stoiska -  serdeczne Bóg zapłać!

Jestem bardzo wdzięczna za ten czas, który przede wszystkim zbliżył nas do siebie nawzajem. To jest najcenniejsze! Kochani - niech Boże błogosławieństwo wypełni Wasze życie. Dziękuję, że byliście z nami!

Z wdzięcznością i darem modlitwy - s. Agnieszka Derengowska

P.S. Ale to nie koniec. 15 grudnia br. będziemy także na Jarmarku Bożonarodzeniowym w Pniewach na Rynku (godz. 15:00-19:00). Serdecznie zapraszamy!

Maria Macuga

s. Agnieszka Derengowska

Po apelu uczniowie, w ramach klas, udali się do escape roomu przygotowanego przez Panie: Helenę Staśkiewicz i Annę Szulc, gdzie rozwiązywali zagadki związane z historią Polski i walką o niepodległość.

Dodatkowo, w ramach akcji "Podejmij Wyzwanie" Oddziału PTTK w Szamotułach i Towarzystwa Pamięci Powstania Wielkopolskiego, uczniowie tkali okolicznościową rozetę, upamiętniając w ten sposób  106  rocznicę wybuchu zwycięskiego Powstania Wielkopolskiego.  Dzieło jest  dedykowane Powstańcom Wielkopolskim, którzy są dla nas  symbolem heroizmu i walki o najwyższe wartości. To zaangażowanie uczniów było wyrazem ich szacunku dla przeszłości i świadectwem pamięci o bohaterach walczących o wolną Polskę.
Dziękujemy organizatorom za ogromny wkład w przygotowanie tych wydarzeń oraz wszystkim uczniom za aktywne uczestnictwo, które wspólnie stworzyło niezapomnianą atmosferę patriotycznego świętowania.

Anna Szulc

Pierwszym punktem programu była Przerwa dla Misji, a więc długa przerwa podczas której uczniowie i nauczyciele mogli podejść do specjalnie przygotowanego stoiska misyjnego w szkolnej auli. Czekały tam takie atrakcje, jak: mini wystawa gadżetów z krajów misyjnych, czasopisma misyjne, jak również możliwość przymierzenia tradycyjnych kang (chust) z Tanzanii - i oczywiście zrobienia sobie małej sesji zdjęciowej. :) Wszyscy chętni byli zaproszeni także do rozwiązania krótkiego quizu wiedzy o misjach na aplikacji Quizizz, aby potem, w nagrodę otrzymać słodki upominek - a przy okazji wylosować swój kraj misyjny, o którym można było później dowiedzieć się czegoś więcej, pomodlić się za jego mieszkańców i misjonarzy, a może nawet kiedyś tam pojechać...? Żeby dodać jeszcze więcej klimatu, ze szkolnego radiowęzła płynęła skoczna afrykańska muzyka. 

Po południu, po lekcjach odbyło się również spotkanie z wolontariuszami Akademickiego Koła Misjologicznego w Poznaniu. Przyjechali do nas Aleksandra oraz Mateusz, którzy podzielili się swoimi doświadczeniami misyjnymi, opowiedzieli o działalności Koła oraz o jego patronce, dr Wandzie Błeńskiej. Ich prezentacja, a także otwartość i entuzjazm tak porwały i młodzież, i obecne siostry, że nie zorientowaliśmy się, jak szybko minął nam wspólny czas. Było radośnie i inspirująco, a na pamiątkę zrobiliśmy wspólne zdjęcie w strojach pochodzących z różnych misyjnych krajów. 

Dziękujemy z całego serca za przyjęcie zaproszenia i mamy nadzieję, że to nie ostatnie nasze spotkanie! A w naszych głowach już kiełkują inne misyjne pomysły... 

s. Wiktoria

Następne Forum odbędzie się w dniach 17-19 października 2025 roku i już teraz każdego serdecznie zapraszamy!

Jaśmina Nowacka, 2a

Wychodząc naprzeciw oczekiwaniom wielu rodziców, wznowiliśmy kurs przygotowujący uczniów do egzaminu ósmoklasisty.

W tym roku proponujemy zajęcia z matematyki i języka polskiego zgodne z aktualnymi wytycznymi MEN i CKE.

Kurs przeznaczony jest dla uczniów klas ósmych szkół podstawowych, którzy chcą:

·         powtórzyć, uzupełnić i usystematyzować wiedzę,

·         poznać strategie rozwiązywania arkusza egzaminacyjnego,

·         oswoić się z formą egzaminu oraz nauczyć zarządzania czasem przeznaczonym na egzamin,

·         biegle rozwiązywać zadania egzaminacyjne,

·         nauczyć się tworzenia prawidłowej wypowiedzi pisemnej,

·         rozwinąć umiejętności i pogłębić wiarę w swoje możliwości,

·         zdobyć satysfakcjonujący wynik na egzaminie.

Kto prowadzi kurs?

Nasi nauczyciele to pasjonaci z wieloletnim doświadczeniem, którzy posiadają aktualne szkolenia oraz uprawnienia egzaminatora Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej. Matematykę prowadzi s. Anna Mańczak, język polski p. Ewa Genge-Korpik.

Jak wygląda kurs?

Zajęcia stacjonarne w Liceum Ogólnokształcącym Sióstr Urszulanek SJK im. św. U. Ledóchowskiej w Pniewach będą odbywały się w blokach przedmiotowych w soboty od 9:00 – 12:30 według poniższego harmonogramu:

·         16.11.2024

·         30.11.2024

·         07.12.2025

·         11.01.2025

·         15.02.2025

·         15.03.2025

·         12.04.2025

Zajęcia mają formę wykładu oraz ćwiczeń, po których uczeń otrzymuje dostęp do dodatkowych materiałów.

Jak się zgłosić?

ZAPISY dokonywane przez rodziców lub opiekunów odbywają się online do 4 listopada 2024 za pomocą formularza, do którego prowadzi poniższy link:

https://forms.office.com/e/Uh4dBTEmKK

O przyjęciu na kurs decyduje kolejność zgłoszeń. W trosce o komfort nauki kursantów, liczba miejsc jest ograniczona.

Jaka jest odpłatność za kurs?

Koszt kursu to 700 złotych płatnych w całości lub w dwóch równych ratach (pierwsza do 16 listopada, druga do 11 stycznia.) Wpłaty należy dokonać poprzez przelew na konto, które zostanie podane po przyjęciu uczestnika na kurs lub gotówką na pierwszych zajęciach.
Ważne: 
Prosimy nie dokonywać żadnych wpłat, dopóki nie otrzymają Państwo informacji z potwierdzeniem przydziału dziecka do grupy.

Jak się z nami skontaktować?

W razie pytań prosimy o kontakt z koordynatorem, s. Anetą Miś:
tel. 668 313 908
a.mis@urszulanki.szkola.pl

REGULAMIN UCZESTNICTWA W KURSIE PRZYGOTOWUJĄCYM DO EGZAMINU

                                                                                                                                             Z serca życzy Samorząd Uczniowski 

Tego dnia nasi uczniowie próbowali być Poszukiwaczami Patentów - rozwiązywali zagadki od tajemniczego podróżnika , konstruowali budowle z LEGO, mieszali tajemnicze składniki w pracowni chemicznej, sprawdzili się na hulajnodze oraz rozwiązywali zadania ukryte w qr kodach.

s. Bogusława B.

                                                                                                                                               Jaśmina Nowacka

W tym roku możecie zaprezentować się w 3 kategoriach konkursowych:

- przemówienia publiczne

- audycja radiowa (wywiad)

- reklama społeczna (film)

Czekamy na:

* zgłoszenia szkół do 10 października 2024 r.:

Link: https://forms.gle/ao4SBvi9fwb7wU4a9

* zgłoszenia na warsztaty do 10 października 2024 r.:

https://forms.gle/QWruzqVJ27Ftc9Hv7

* zgłoszenia finalistów na Galę Finałową do 15 listopada 2024 

https://smul.pl/item/126-najblizsze-wydarzenia-i-projekty

Regulamin dostępny na stronie http://smul.pl lub tutaj. 

Kontakt z koordynatorem: +48501898986

• Stypendium artystyczne otrzymała Zofia Stasik z kl. IIA.
• Stypendium sportowe zdobyła Amelia Łabędzka z kl. IIB.
• Stypendium absolwenckie odebrała Marta Jarmarkiewicz, tegoroczna absolwentka.

Gratuluję Zosi, Amelii i Marcie oraz życzę kolejnych sukcesów i dalszego rozwoju talentów! Doceniam ich zaangażowanie, ponieważ otrzymane stypendia są owocem wielu godzin ich pracy, treningu, ćwiczeń, poszukiwania właściwych odpowiedzi... Tym bardziej gratuluję i zachęcam innych do naśladowania! Kto wie, może w przyszłym roku to Ty będziesz stypendystą tego Programu.

s. Agnieszka Derengowska

Dnia 13 września br. klasa 2a pod opieką siostry Bogusławy wybrała się do Biblioteki Publicznej Centrum Kultury Pniewy. Przywitała nas tam pani Natalia Stępień, czyli bibliotekarka działu dziecięcego i młodzieżowego. Po przyjściu napiliśmy się herbaty, która rozgrzała nas po spacerze w deszczu. Podczas spotkania każdy z nas podzielił się z innymi tytułem książki, która skradła jego serca (oczywiście - jak na klasę medialną przystało -  było ich mnóstwo i prawie każda inna). Następnie zagraliśmy w książkowe bingo i wspólnie dyskutowaliśmy na temat książek, nie tylko o tych, które lubimy, ale także tych, które nie przypadły nam do gustu. Na sam koniec odwiedziliśmy jeden z działów biblioteki, a niektórzy z nas nawet postanowili założyć własną kartę biblioteczną. Jesteśmy bardzo wdzięczni Pani Natalii za tak miłe przyjęcie i poprowadzenie interesujących zajęć. Całemu spotkaniu towarzyszyła przyjazna atmosfera, każdy z nas brał aktywny udział w dyskusjach i grach, nawet jeśli za książkami nie przepada.

I jeszcze jedno.  Do końca września możecie zapisać się do Klubu Książki organizowanego właśnie w bibliotece w Pniewach, więc jeśli kochasz czytać i masz trochę wolnego czasu, to nie zwlekaj i dołącz do innych miłośników książek.  :)
                                                                                              Jaśmina Nowacka, IIa  

Pierwszego dnia podejmowaliśmy rożne aktywności w wodzie: budowaliśmy most z ogromnych puzzli, z którego następnie skakaliśmy do wody; wypłynęliśmy rowerkami wodnymi w podróż po jeziorze; skakaliśmy do wody z liny przywiązanej do drzewa. Dzień zakończyliśmy wspólnym ogniskiem przy zachodzie słońca.

Następnego dnia udaliśmy się do lasu, aby zagrać w Laser Tag. Naszym zadaniem było wzajemne wyeliminowanie się poprzez strzelanie do siebie laserową bronią. Po południu wypłynęliśmy na tzw. SUPach czyli ogromnych deskach, na których za pomocą wioseł przemierzaliśmy jezioro. Skakaliśmy z nich do wody i pływaliśmy na środku jeziora, co było fantastycznym doświadczeniem. Resztę dnia spędziliśmy wspólnie grając i śmiejąc się.

Ostatniego dnia wycieczki czekała nas gra terenowa w lesie. Podzieleni na 2 grupy- dziewczyny kontra chłopacy- za pomocą mapy mieliśmy odnaleźć 9 punktów z zadaniami. W trakcie poszukiwań musieliśmy jednak pozostać czujni, ponieważ organizatorzy jeździli po naszych trasach jeepem i strzelali w nas bronią na farbę.  

Podsumowując, była to udana wycieczka pełna niezapomnianych wrażeń, śmiechu i dobrej zabawy.

Dominika Durczak

Z każdym rokiem szkolnym zaczyna się nowy etap naszego życia. Nowe relacje, doświadczenie czy wiedza - to wszystko przed nami. Drodzy koledzy i koleżanki, życzymy sobie i Wam, abyśmy przeżyli ten rok szkolny z ciągłym uśmiechem na ustach i zakończyli go w równie radosnej atmosferze, bogatsi o nowe doświadczenia.

Rok szkolny 2024/25 uważamy oficjalnie za rozpoczęty!

Samorząd Uczniowski

2 września 2024 r.

godz. 9:00 Eucharystia w kaplicy Sanktuarium św. Urszuli
 spotkanie wspólnoty szkolnej w auli Domu Matki Założycielki
następnie spotkania w klasach z wychowawcami

s. Aleksandra Sołtysiak

Wracają wspomnienia wspólnie przeżytych chwil – tych pełnych radości, ale i tych trudnych, które teraz wspomina się pogodnie z „mądrym smutkiem”, jakby to nazwał L. Staff, odnajdując w tym – może czasem ze zdumieniem – jakiś sens.

Idziemy do kaplicy, wspólna Msza święta – wszystko przygotowane, modlitwa pełna skupienia i jakiegoś wyczuwalnego pokoju. Potem jeszcze chwila przy sarkofagu św. Urszuli, by się zatrzymać, może wrócić jeszcze myślą do tego, co chciałoby się Jej powierzyć. Bo przecież – jak sama lubiła mówić – „Święty to przyjaciel, brat kochający”.

Przechodzimy do jadalni Jana Pawła II, dziewczyny siadają do stołu i natychmiast sala wypełnia się gwarem rozmów, pytań, wspomnień, śmiechu, czasem jakichś opowieści o zdarzeniach, które każdy z nas zapamiętał nieco inaczej. Nie chce się ruszać z miejsc. Ale pora odwiedzić szkołę, zobaczyć, co się zmieniło, a co jest jak dawniej, czas na wysłuchanie pozdrowień od nieobecnych, słowa s. Cecylii – byłej wicedyrektorki szkoły, kilka zdjęć z przeszłości (kiedy wszyscy byliśmy nieco smuklejsi), kilka słów o obecnej szkole i spacer po szkolnych korytarzach.

Dobrze odwiedzić stare kąty – ale najpiękniejsze to zobaczyć twarze tych dawnych uczennic czy koleżanek, przypomnieć sobie ich głos, sposób mówienia, gesty, zachowanie i zadziwić się, jak piękny i niepowtarzalny jest każdy człowiek, jak głęboko w sercu się zapisują lata szkolne, jak przetrwały szkolne przyjaźnie, a wreszcie jakim zaszczytem i radością dla każdego nauczyciela jest towarzyszyć te kilka lat młodym ludziom w ich drodze do dorosłości. I po latach dowiedzieć się, że ktoś dzięki s. Marii nigdy nie miał problemów z chemii na studiach, albo np. dzięki piszącej te słowa, zaczął czytać mądre książki i coś wreszcie zrozumiał z poezji!

Dziękuję – kochane dziewczyny – za to spotkanie, za tamte lata, za waszą dobroć i wytrwałość, za każde dobro słowo. Bo, jak to powiedziała jedna z Was – te spotkania są właśnie po to, żeby coś do tamtych odległych dni dopowiedzieć, czasem „dziękuję”, a czasem „przepraszam”.

s. Agata Cul

Po uroczystej Mszy Świętej, w Auli Matki Założycielki  odbyło się wręczenie świadectw z wyróżnieniem oraz  za udział  w wielu ciekawych inicjatywach. Mogliśmy również obejrzeć przedstawienie pt. Nowoczesny Czerwony Kapturek, przygotowane przez klasę II B oraz Siostrę Elżbietę Kardelę. 

Gratulujemy wszystkim nagrodzonym, wyróżnionym , a przede wszystkim Nauczycielom, którzy z pasją przeprowadzili Was przez ten rok szkolny!  W sposób szczególny dziękujemy p. Joannie Minta oraz p. Joannie Poznańskiej-Łuczak, które dziś zakończyły swoją przygodę w naszym Liceum. Pożegnaliśmy również księdza kapelana Adriana Urbaniaka. Dziękujemy za każdą modlitwę, za każde dobre słowo i gest, które służyły nam za przewodnika w naszej duchowej podróży. Niech Dobry Bóg obficie błogosławi Księdza w Jego dalszej posłudze, dając siły, zdrowie i wiele radosnych chwil. 

Na czas wakacji życzymy WSZYSTKIM bezpieczeństwa, pogody i wielu niezapomnianych chwil.

Mistrzami szkoły w kat. dziewcząt zostały Michalina Głowacz (1B) oraz Gabriela Matysiak (1B), w kat. chłopców Mateusz Gomuła (2b) oraz Sebastian Napierała(2b)

        W minioną sobotę, tym razem już jako absolwenci, spotkaliśmy się w pniewskiej szkole, by powspominać czasy sprzed 10 lat, kiedy to jako uczniowie przeżywaliśmy radości i smutki licealnego życia. Absolwenci technikum do wspomnień dodali nieco nostalgicznych westchnień, jako że do dziś ostało się tylko urszulańskie liceum.

         Nie mogło zabraknąć duchowej uczty, która rozpoczęła nasze świętowanie. 
To był dla nas zaszczyt po raz kolejny uczestniczyć we Mszy św. przy sarkofagu
 św. Urszuli Ledóchowskiej.  

     Z ciekawością obejrzeliśmy szkołę oraz internat - naprawdę wiele się tu zmieniło od czasu, gdy opuściliśmy szkolne mury. Tylko nazwy klas zaczerpnięte z greki pozostały takie same :)

      Jednak najważniejsze nie były mury, a osoby. Cudownie było powspominać dawne (a może nie aż tak dawne...) czasy, zauważyć że chociaż nasze życie poszło dalej, to zbyt wiele się nie zmieniliśmy (nadal młodzi!), posłuchać historii ludzi,  z którymi dzieliliśmy szkolne ławki oraz pośmiać się ze wspomnień, które razem stworzyliśmy.

Jak wspaniale, że nasze życie mogło ponownie, na te kilka godzin, przybrać różne odcienie szarości. 

                                                                  Agnieszka Skinder – Fabicka, absolwentka

 Siatkówka, UNO, ping-pong, badminton i komary nadały wyjątkowego smaku tej wycieczce. A jeśli dodamy do tego rodziców, którzy ognisko rozpalili (a ponoć nigdy nie byli harcerzami), przywieźli truskawki i pysze ciasta, to nic dziwnego, że zintegrowaliśmy się na maksa. Szczególne podziękowania składamy na ręce s. Krzysztofy Zakrzewskiej, która nie po raz pierwszy sprawowała nad nami opiekę i chcąc nie chcąc należy formalnie do naszej klasy. Dziękujemy!

"Mam nadzieję, że to spotkanie zachęci Cię, do odkrywania naszych polskich gór i rozwijania tej jakże wartościowej pasji. Pamiętaj, że wyobraźnia ma w sobie moc działania, a najpiękniejsze wspomnienia się tworzy".  Gniewomir Knapski 

Nasza przygoda rozpoczęła się od wizyty w Narodowym Banku Polskim. Zanurzyliśmy się w tajemniczy świat finansów, gdzie odkryliśmy sekrety zabezpieczania pieniędzy oraz zgłębiliśmy tajniki pracy bankowców. Podziwialiśmy nowoczesne technologie i metody ochrony banknotów przed fałszerstwem, co wzbudziło w nas niemałe zdumienie i zainteresowanie.

Kolejnym przystankiem był malowniczy Ogród Botaniczny. Przechadzając się wśród bujnej zieleni, z zachwytem podziwialiśmy różnorodne gatunki roślin. Wzięliśmy także udział w warsztatach, gdzie każdy z nas stworzył własny woreczek pełen ziół. Ta twórcza praca pozwoliła nam zbliżyć się do natury i rozwijać nasze umiejętności manualne.

Następnie udaliśmy się do Jump Areny. Skacząc na trampolinach i korzystając z licznych atrakcji, bawiliśmy się wyśmienicie. Śmiech i entuzjazm towarzyszyły nam przez cały czas, choć niektóre kontuzje z tej zabawy będą nam towarzyszyć jeszcze długo.

Na zakończenie naszej wycieczki odwiedziliśmy McDonald's. Był to idealny akcent kończący ten pełen wrażeń dzień, dając nam chwilę wytchnienia po intensywnych przygodach.

Wycieczka do Poznania była nie tylko szansą na zdobycie wiedzy i nowych umiejętności, ale również wspaniałą okazją do integracji klasy i wspólnej zabawy. Już nie możemy się doczekać kolejnych wspólnych wyjazdów!

Amelia Idziak, Monika Słowińska, Igor Roszkiewicz

Kaja Wawrzyniak

Celem olimpiady jest: poszerzanie horyzontów wiedzy z zakresu historii Polski, edukowanie społeczeństwa i uczestników na temat „Solidarności”, poznanie miejsc związanych z „Solidarnością”. 

Etap szkolny i wojewódzki mają charakter rywalizacji indywidualnej, a etap ogólnopolski rywalizacji drużynowej. W skład zespołu wojewódzkiego wchodzi trzech laureatów II etapu olimpiady. Pomiędzy drugim a trzecim etapem odbywa się wizyta studyjna w Gdańsku. Podczas wizyty uczniowie poznają miejsca związane z historią tego okresu oraz biorą udział w warsztatach z autoprezentacji, wystąpień publicznych, filmu, dziennikarstwa i kreatywności. Celem wizyty studyjnej jest przekazanie uczniom wiedzy i umiejętności, które pozwolą im jak najlepiej przygotować się do stworzenia prezentacji finałowych. 

Antoninie Gratulujemy! Powodzenia w kolejnym etapie olimpiady!

Dziękujemy wszystkim Osobom, które pomogły nam ten Dzień zorganizować, a naszym Uczniom dziękujemy za kreatywne zaangażowanie. Gratulujemy Wszystkim, którzy stanęli na podium, jak również tym, którzy stanęli obok niego;)

Św. Urszula mówiła: „Wytrwałość na pewno da Wam zwycięstwo”, dlatego „kąciki ust do góry” i „ufnie naprzód”! 

Członkowie zespołu RELacyjni zrealizowali projekt, który otrzymał najwyższe wyróżnienie w województwie wielkopolskim: SREBRNEGO WILKA. Serdecznie im gratulujemy! 

W naszej szkole zostało ukończonych 17 projektów społecznych, w realizację których zaangażowało się aż 69 uczniów. W rankingu szkół zajęliśmy 15 miejsce w Polsce, a 2 w Wielkopolsce. Gratulujemy!!!

Dziękujemy wszystkim, bez których nasz Piknik nie mógłby się odbyć. Dziękujemy wszystkim sponsorom i Rodzicom uczniów naszej szkoły, bez Państwa pomocy Piknik by się nie odbył. Dziękujemy! W sposób szczególny dziękujemy Radzie Rodziców za zapał, kreatywność i zaangażowanie w organizację Pikniku.

Numer konta do wpłat: BS 58 9072 0002 2005 0508 9329 0003

Alicja Kolanoś

Nadeszła właśnie chwila, kiedy przyszło nam się pożegnać. Dla nas, absolwentów, jest to moment szczególny, ponieważ dziś oficjalnie zakończyliśmy naukę w szkole średniej, która będzie stanowiła przepustkę do nowego rozdziału w życiu- do rozdziału studiów, rozdziału prawdziwej dorosłości, rozdziału spełniania marzeń. Dzisiaj zaczynamy kolejny etap swojego życia, a każdy z nas wybiera własną drogę.

Szanowna Siostro Przełożona, Dyrekcjo! Drogie Grono Pedagogiczne i pracownicy szkoły !

Na Wasze ręce pragnę złożyć w imieniu wszystkich absolwentów, płynące z serca, podziękowania za czteroletnią edukację. Były dni lepsze i gorsze, jedynki, nieodrobione zadania domowe, ale i również momenty niesamowitych sukcesów, zarówno tych mniejszych i większych. Dziękujemy za chwile wsparcia, podtrzymania na duchu, a przede wszystkim za mobilizację, która często okazywała się trudniejsza do znalezienia. Nasza podróż dobiega końca, dlatego składamy podziękowania za to, że nauczyliście nas, jak żyć i wykorzystywać własne zdolności. Dziękujemy za przekazaną wiedzę i wyznaczanie życiowych drogowskazów. Dziękujemy całemu Zgromadzeniu Sióstr Urszulanek za modlitwę w naszej intencji. Jednocześnie przepraszamy za przykrości, których byliśmy przyczyną.

Dziękuję także Wam, Koleżanki i Koledzy, za każdą miło spędzoną chwilę oraz zrozumienie w chwilach słabości. Do końca życia zapamiętamy przerwy spędzone w Sali Gamma oraz wyjazd do Częstochowy, podczas którego niektórzy zmęczyli się tak bardzo, że zasnęli najtwardszym snem. Nic nie cieszyło nas tak bardzo, jak pochwały od pani Ewy i dostawa nowych kostek Rubika. Dzięki uważnemu recepcjoniście mogliśmy czuć się bezpiecznie, ponieważ dokładnie weryfikował każdego kto przekraczał próg drzwi wejściowych. Mimo, że na studniówce większość z nas odtańczyła poloneza dwa razy, głęboko wierzymy w to, że do matury nie będziemy musieli podchodzić drugi raz. W naszym postępowaniu często kierowaliśmy się myślą Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego: „jesteśmy cząstką w zespole, z niego płynie nasza siła”. Pragniemy podziękować za przyjaźnie zawarte w szkole, za każdy wspólny dzień, za każde wsparcie oraz za każdy poprawiający humor i odsuwający stres na bok dowcip. 

Po podziękowaniach nadszedł czas na pożegnanie. Opuszczamy szkolne mury, ale wszystkie chwile tutaj spędzone będziemy chcieli ocalić od zapomnienia. Wielu z nas rozpocznie nową drogę życia- stanie przed wyborem studiów, rozpocznie pracę, dlatego żegnamy się dziś z myślą: „Żyj tak, jakbyś miał umrzeć jutro. Ucz się tak, jakbyś miał żyć wiecznie.” Zabieramy ze sobą bagaż doświadczeń oraz wspomnień i wyruszamy w dalszą drogę. Teraz możemy powtórzyć słowa Winstona Churchilla: To nie jest koniec, to nawet nie jest początek końca, to dopiero koniec początku.

Absolwenci  rocznika 2020-2024

Dlaczego zajęły się akurat tym tematem? Zauważyły problem, który dotyczy wielu schronisk dla zwierząt. W większości schronisk jest brak wystarczającej ilości pieniędzy na podstawowe rzeczy dla zwierząt. Z raportu, który został wykonany w 2019 roku można się dowiedzieć, że około 136 tysięcy kotów i psów przebywa w schroniskach, oczywiście ta liczba może cały czas wzrastać. Brakuje różnego rodzaju rzeczy: karmy, sprzętu, zabawek. Te przedmioty są bardzo potrzebne dla zwierząt, aby mogły się prawidło rozwijać. Niestety, jest wielu ludzi, którzy poświęcają swój czas, żeby pomagać tym biednym stworzeniom, ale nie mają wystarczającej ilości pieniędzy, by zapewnić im wszystkie niezbędne rzeczy.

Efekty ciężkiej pracy uczennic można zobaczyć w zdjęciach zamieszczonych poniżej.

Zapraszamy TUTAJ

Projekt RELacyjni miał na celu pokazanie ludziom, jakie błędy często popełnia się w relacjach i co robić, aby te relacje wróciły na właściwie tory. Tym, co nas połączyło, są właśnie nieudane relacje, które rozpadły się z wielu powodów. Mimo iż powody te były różne, mają one wspólną część, jaką jest dawanie motywacji do poprawy jakości poprzednich jak i nowych relacji. Nasze działania prowadzone na terenie Liceum Ogólnokształcącego Sióstr Urszulanek SJK w Pniewach jak i w Internecie, wspierane były przez wykwalifikowanych psychologów, psychoterapeutów, a także tłumaczy i tłumaczki. Projekt kierowaliśmy do każdej grupy wiekowej, bo relacje zawieramy nie tylko w wieku młodzieńczym. Problemy w relacjach mogą pojawić się w każdym okresie naszego życia. Dzięki naszym staraniom udało nam się dotrzeć do 130 tysięcy ludzi, którym, mamy nadzieję, choć trochę pokazaliśmy, jak mogą poprawić relacje.

                                                                            Jaśmina Nowacka IA

W środę 27 marca cała społeczność szkolna spotkała się w kaplicy na wspólnej drodze krzyżowej. Był to czas symbolicznego pielgrzymowania, które przybliżyło nas do rozważań nad cierpieniem i śmiercią Zbawiciela. Był to czas zadumy i refleksji, który był nam tak potrzebny w Wielkim Tygodniu. 

Po zakończeniu drogi krzyżowej siostra dyrektor Agnieszka Derengowska oraz przewodnicząca SU Magdalena Witkowska złożyły życzenia świąteczne wszystkim nauczycielom, pracownikom szkoły oraz uczniom. Życzyły czasu w gronie najbliższych. 

nasze media społecznościowe: 

https://www.tiktok.com/@alone_with_yourself_?_t=8kyfG9tz58q&_r=1

https://www.instagram.com/alonewith_yourself?igsh=OGdmZHFiOThxNXcx

https://www.facebook.com/profile.php?id=61556719978560

18 marca odbyło się spotkanie poświęcone Żołnierzom Wyklętym, które przeprowadziłyśmy My, dziewczyny z grupy (Nie)Zapomniani. Postanowiłyśmy na tym spotkaniu przybliżyć kilka postaci Żołnierzy Wyklętych. Między innymi postać Łukasza Cieplińskiego, który pochodził z pobliskiego Kwilcza. Pan Piotr Gotowy przeprowadził prelekcję na temat Żołnierzy Wyklętych, a Chór im. świętej Rity zapewnił nam przepiękną oprawę muzyczną. Zostały również ogłoszone wyniki przeprowadzonego przez nas konkursu plastycznego. Na koniec naszego spotkania wszyscy goście mogli zjeść pyszny poczęstunek. Mamy nadzieję, że wszystkim przybyłym gościom nasze wydarzenie zostanie na długo w pamięci.

~Zespół (Nie)Zapomniani

Projekt „Digitale Familie”

Ostatnim projektowym wyzwaniem było spotkanie on-line z innymi uczniami, biorącymi udział w projekcie. W ramach tego zadania odbyły się dwie lekcje – obydwie 11 marca 2024 roku. 

O godzinie 8:00 grupa dziewczyn z klasy 1c spotkała się z uczniami klasy mundurowej z XXVII LO im. Zesłańców Sybiru w Lublinie wraz z nauczycielką p. Elżbietą Ciesielską. Najpierw każdy powiedział kilka zdań o sobie, a potem zagraliśmy wspólnie w gry, które dotyczyły naszego tematu – słownictwa związanego z rodziną. 

O godzinie 9:00 cała grupa j. niemieckiego spotkała się z klasą siódmą Szkoły Podstawowej im. Andrzeja Mielęckiego w Koźminku wraz z ich nauczycielką p. Karoliną Woźniak. To spotkanie również było pełne emocji. Byliśmy nie do pokonania, we wszystkich 3 quizach nasza grupa zajęła wszystkie miejsca na podium. 

Jeśli chcielibyście sprawdzić swoich sił w j. niemieckim mamy dla Was kilka ciekawych ćwiczeń, które powstały w ramach naszego projektu:

https://view.genial.ly/65d5ce5afc99660014d65909/interactive-content-digitale-familie-etwinning-2024

https://view.genial.ly/656213ddc4085f001160425a/interactive-image-story-jumper

https://view.genial.ly/65620700c4085f00115993cd/interactive-content-aufgaben-e-twinning.

https://view.genial.ly/6561ea23a76e2d00116327c1/interactive-content-kalender-e-twinning

https://view.genial.ly/6561fb7fc4085f001154062e/interactive-content-true-or-false-quiz

Projekt „Unser typisches Essen”

Wspólnie z grupą maturzystów z klasy 4a i 4b spotkaliśmy się w czwartek 14.03.2024 roku po lekcjach, żeby razem zmierzyć się z przepisami ze Szwecji i Turcji i to w dodatku po niemiecku. Było to już przedostatnie zadanie naszego projektu realizowanego z Turcją i Szwecją. Ostatnim zadaniem będzie stworzenie wspólnej książki kucharskiej.

Z przesłanych nam przez Turków i Szwedów przepisów wybraliśmy dwa specjały: szwedzkie ciasteczka z dżemem i turecką kaszę bulgur z „dodatkami”. Bez trudności się nie obyło, trzeba się było zmierzyć z decylitrami oraz chwilowym brakiem prądu, ale udało się. Ciasteczka się rozeszły w mgnieniu oka, a kasza bulgur dostała od wszystkich 5 gwiazdek.   

s. Aleksandra Sołtysiak

Niedawno udaliśmy się do zaśmieconego miejsca w naszym mieście i zebraliśmy kilka worków śmieci. Przeprowadziliśmy także lekcje w klasie 2B, podczas której opowiedzieliśmy o rodzajach zanieczyszczeń oraz ich wpływie na człowieka i jego otoczenie. Na tym się nie zatrzymujemy i działamy dalej! 

Zachęcamy do regularnego śledzenia zamieszczanych przez nas materiałów na naszych social mediach (Instagram: posprzatajmyzwzt, Facebook: Posprzątajmy, Tiktok: posprzatajmyzwzt). 

Zespół PosprzątajMY 

Wyjechaliśmy z Pniew, kiedy jeszcze za oknami autokaru było ciemno i po kilku godzinach, zamkniętym McDonaldzie dotarliśmy szczęśliwie do duchowej stolicy Polski, gdzie pierwszym punktem programu było zobaczenie wystawy Golgota Wschodu, która znajduje się w kazamatach bastionu św. Barbary. Miejsce to upamiętnia „miliony Polaków, ofiary Rosji carskiej i totalitaryzmu sowieckiego, i niosące przesłanie o niezłomności ludzkiego ducha, przebaczeniu i wierze we wstawiennictwo Matki Bożej.” Inicjatorem powstania Golgoty Wschodu był ks. prał. Zdzisław Peszkowski, cudownie ocalony więzień Kozielska. Następnie zobaczyliśmy skarbiec, w którym szukaliśmy skarbów z filmu "Potop". O godz. 13 odbyło się uroczyste nabożeństwo w kaplicy Cudownego Obrazu Matki Boskiej Częstochowskiej. Był to czas spotkania z Matką i powierzenia jej naszych próśb. Podczas homilii ojciec Marcin Ciechanowski przypomniał nam, czym jest dojrzałość i życzył błogosławieństwa w tym dorosłym życiu oraz dokonywania dojrzałych wyborów w przyszłości. Na zakończenie dnia uczestniczyliśmy w apelu jasnogórskim. 

Drugiego dnia udaliśmy się do miasta Łódź. Podczas naszego krótkiego pobytu odwiedziliśmy Orientarium w ZOO, zwiedzaliśmy Manufakturę oraz Muzeum Miasta Łodzi w Pałacu Poznańskiego.

Przez trzy dni rekolekcji mogliśmy słuchać Słowa Bożego, by umocnić naszą wiarę. Każdy dzień przynosił wiele emocji i nowych doświadczeń, wspólnota zachęcała zgromadzonych do wypowiedzi i aktywności. Podczas wykładów uczyliśmy się budować własny system wartości oraz pogłębiać wiarę i umiejętności w relacjach międzyludzkich. Warsztaty przygotowane przez wspólnotę nauczyły nas identyfikować wartości, rozpoznawać, kiedy przyjemność staje się nałogiem oraz rozwijać duchowość. Bardzo spodobało się nam hasło: "Stawiam na siebie, stawiam na Boga". Najbardziej przejmującym dla nas momentem podczas rekolekcji była adoracja o modlitwę Ducha Świętego. Doceniliśmy taką formę rekolekcji wielkopostnych. Świadczą o tym nasze wypowiedzi, refleksje oraz uwagi, którymi dzieliliśmy się każdego dnia. Czas rekolekcji był na pewno dla nas czasem, kiedy wspólnie mogliśmy spotkać się z Jezusem Chrystusem Zmartwychwstałym. Zapewne nauki pozostaną na długo w naszej pamięci, a wartości, o których usłyszeliśmy będziemy wcielać w swoje życie.

Warto być na SEDNIE, ponieważ możesz spędzić czas z cudownymi ludźmi, przy których możesz zawsze być sobą. Możesz rozwinąć swoje skrzydła, przełamać stres przed wyjściem na scenę i zagrać we freeze’a J     Zosia 

Warto było wybrać się na SEDNO, ponieważ mogliśmy zdobyć doświadczenie scenicznego, poznać nowych ludzi oraz odnowić znajomości z Forum i z poprzednich lat.      Wiktor 

Warto być na SEDNIE, ponieważ dobra energia i radość płynąca ze strony uczestników oraz sióstr tworzą przecudowną atmosferę, która dodaje motywacji i pozytywnego podejścia do życia.       Adam

Warto być na SEDNIE ponieważ: można poznać fantastycznych ludzi, spędzić z nimi czas, pośmiać się. Pod okiem sióstr można się w bardzo krótkim czasie wiele nauczyć. Współpraca z ludźmi przy tworzeniu etiudy, a później wystąpienie na scenie to po prostu czysta przyjemność. 
I co najważniejsze, mimo tego wszystkiego nie zapominamy o Panu Bogu.        Krzysiu

Warto było być na SEDNIE, ponieważ można było poznać wielu wspaniałych ludzi oraz uwolnić swój talent aktorski. Na uczestników czekało wiele ciekawych zabaw i ćwiczeń, które pozwoliły rozwinąć naszą kreatywność. Całe warsztaty były prowadzone w ciekawy sposób, zachęcający uczestników do zaangażowania. Polecam każdemu, kto chce ukazać siebie w nieco innej odsłonie i poznać wspaniałych ludzi.          Kinga

Z moimi przedmówcami jak najbardziej się  zgadzam!  Warto znać SEDNO z własnego doświadczenia!
                                                                                                                                                    s. Bogusława

Dziękujemy Wszystkim za wspólną zabawę!

SU 

Czym jest depresja i jak ją rozpoznać?
Depresja to choroba charakteryzująca się występowaniem zaburzeń nastroju, np.: utrzymujący się smutek, przygnębienie, apatia, utrata zainteresowania, nadmierna drażliwość, wybuchy gniewu czy utrata zdolności odczuwania przyjemności, które utrzymują się przez dłuższy czas i utrudniają lub uniemożliwiają codzienne funkcjonowanie. Warto podkreślić, że smutek odczuwany z powodu niepowodzenia, straty czy żałoby nie jest depresją o ile nie jest trwały, a osoba jest w stanie odczuwać przyjemność i podejmować dotychczasowe aktywności.

Depresja jest chorobą taką samą jak nadciśnienie czy cukrzyca i nie można jej bagatelizować, gdyż jest chorobą ciężką i przewlekłą. W jej leczeniu wykorzystuje się zarówno psychoterapię, jak i farmakoterapię. Nowoczesne leki antydepresyjne są skutecznie i przy tym bezpieczne. W leczeniu ważne jest również wsparcie i zrozumienie najbliższych.

W latach 2016-2020 Ministerstwo Zdrowia realizowało Program Zapobiegania Depresji w Polsce. W ramach programu powstała m.in.: strona www.wyleczdepresje.pl, na której znajdują się szczegółowe informacje na temat depresji młodzieńczej, poporodowej oraz depresji w wieku podeszłym.

SU

Dużo doniosłych i kluczowych słów dodała przedstawicielka klas czwartych, była przewodnicząca szkoły Julia Dobrowolska: „Dzisiejszy wieczór jest dobrym początkiem przedmaturalnej wędrówki. Początkiem do tego, by powspominać najweselsze i najtrudniejsze momenty w szkole. 
Przed nami jeszcze wiele niezwykłych chwil i wyzwań, ale jestem przekonana, że dzięki determinacji osiągniemy wszystko, czego pragniemy”.

Już sam tytuł tego artykułu może budzić kontrowersje, lecz nic bardziej mylnego! Zarówno rodzice, najbliżsi, zaproszeni goście, jak i maturzyści osłupieli ze zdziwienia gdy staropolski polonez w aranżacji Wojciecha Kilara z epopei narodowej, przy małej modyfikacji DJ’a nieoczekiwanie zaczął przybierać zupełnie nową formę. Przyszli absolwenci nie dali jednak za wygraną i zakasując rękawy postanowili ponownie wykonać gęsi taniec, przykładnie akcentując charakterystyczny schemat rytmiczny w metrum ¾. 
I tym razem z dumnie podniesionym czołem maturzyści podołali zadaniu. Następnie rozpoczął się bankiet, po którym nastąpiła terapeutyczna dawka muzyki, która pozwoliła choć na chwilę zapomnieć przyszłym egzaminowanym o licealnym magisterium.
Czwartoklasiści wraz z rodzicami oraz zaproszonymi gości wybornie bawili się do późnych godzin wieczornych.

Mamy głęboką nadzieję, że wyniki maturalne urszulańskich wychowanków będą zadowalające i że tym samym otworzą one przyszłym studentom drogę do wymarzonej kariery zawodowej.  Życzymy połamania długopisów!

Młodszy redaktor – Stanisław Kozłowski

Irena Kuciaba 1a

Internet to nie tylko źródło wiedzy, rozrywki i komunikacji, ale także miejsce, gdzie możemy napotkać różnorodne wyzwania i zagrożenia. W związku z tym, chciałbym podkreślić kilka kluczowych zasad, które pomogą nam wszystkim utrzymać bezpieczne środowisko online:

Ochrona Prywatności:

·         Zachowaj ostrożność podczas udostępniania swoich danych osobowych.

·         Ustaw silne hasła i regularnie je zmieniaj.

·         Kontroluj ustawienia prywatności w swoich kontach online.

Cyberprzemoc i Szacunek:

·         Bądź świadomy/a konsekwencji swoich działań w sieci.

·         Unikaj obraźliwych komentarzy i szanuj innych uczestników Internetu.

·         W razie zauważenia cyberprzemocy, nie wahaj się zgłosić sprawę odpowiednim osobom.

Rozwijanie Krytycznego Myślenia:

·         Sprawdzaj wiadomości i informacje z różnych źródeł.

·         Ucz się rozpoznawać fałszywe informacje i fake newsy.

·         Podejmuj informowane decyzje online.

Kontrola nad Czasem Online:

·         Zadbaj o równowagę między czasem spędzanym wirtualnie a realnym życiem.

·         Monitoruj swoje nawyki online i unikaj uzależnień.

Wsparcie i Edukacja:

·         Dziel się swoimi doświadczeniami i wiedzą z innymi.

·         W razie wątpliwości, pytaj i korzystaj z dostępnych źródeł edukacyjnych.

Razem możemy tworzyć bezpieczne środowisko online dla naszej społeczności.

Pamiętajmy, że każdy z nas odgrywa istotną rolę w kształtowaniu pozytywnego i bezpiecznego Internetu. Razem, poprzez wzajemną troskę, edukację i odpowiedzialność, możemy stworzyć środowisko, w którym każdy czuje się bezpieczny i szanowany.

Na naszych korytarzach znajdziecie dziś kody QR. Odczytajcie je za pomocą telefonów, aby poznać sposoby bezpiecznego korzystania z sieci.

Zapraszam Was również na stronę saferinternet.pl, gdzie znajdziecie liczne materiały edukacyjne. 

Przemysław Szulc

Co ciekawe "Dzień bez plecaka" to święto, które pochodzi z USA. Za oceanem podczas No backpack day uczniowie chodzą do szkoły bez plecaków, a swoje książki i przybory szkolne noszą w rękach lub w plastikowych torbach. Dlaczego? Wszystko po to, by zwiększać świadomość trudnych warunków bytowych oraz problemów z dostępem do edukacji milionów dzieci na całym świecie. Wiele z nich musi chodzić do szkoły pieszo, z książkami i zeszytami w rękach lub w reklamówkach, bo nie stać ich na plecak.

Jeśli chcesz nam przekazać 1,5% podatku, możesz to uczynić
za pośrednictwem Stowarzyszenia Krzewienia Pedagogicznej i Duchowej Myśli św. Urszuli 

KRS: 0000306810,

w celu szczegółowym dopisz: „Szkoła SU”,

a Twoje pieniądze trafią na potrzeby naszego liceum.

DZIĘKUJEMY ZA HOJNOŚĆ TWOJEGO SERCA!

Poznaliśmy różnicę pomiędzy demoralizacją a czynami karalnymi, które mogą dotyczyć osób w naszym wieku. Niepełnoletni, który dokona kradzieży, hejtu, stalkingu, uporczywego nękania czy będzie w posiadaniu np. narkotyków dopuszcza się czynów karalnych, za którymi idą konkretne konsekwencje prawne. 

Podczas spotkania omówione zostały różne zagadnienia, m.in.:  jak używki wpływają na nasze zdrowie, co grozi nam za ich posiadanie, a także za handlowanie nimi. Poruszyliśmy również dość ważny temat, który pojawia się coraz częściej - znęcanie się i wyśmiewanie z drugiej osoby (często za pomocą internetu). Zostaliśmy pouczeni, co robić, kiedy dochodzi do takiego zdarzenia. Pani Ewelina Grzeszkowiak przytoczyła kilka przykładów, które dotknęły każdego z nas. Dzięki temu uświadomiliśmy sobie, jakie niebezpieczeństwa czyhają na każdym kroku. Czasem zdarza się, że większość ulega jednostce lub określonej grupie i nie patrzy na dobro drugiej osoby. 

Jestem przekonana, że dzisiejsze spotkanie przyczyni się do wzrostu świadomości wśród uczniów. Wpłynie to pozytywnie na zachowanie w szkole jak i poza nią. 

Julia Strzelecka

Zadaniem uczniów ze Szwecji, Turcji oraz grupy maturzystów z naszego liceum jest zaprezentować pozostałym swoje narodowe potrawy, wykorzystując do tego język niemiecki. Projekt potrwa do końca lutego 2024 roku. Zapewniamy, że pokażemy efekty naszej pracy, zanim zostaną skonsumowane;)

Naszą pierwszą aktywnością w projekcie było lepsze poznanie siebie. 13 grudnia 2023 roku odbyło się spotkanie on-line, a zarazem lekcja otwarta, która miała na celu pokazać, jak można się uczyć języka niemieckiego w niestandardowy sposób. Kolejne spotkanie on-line już 21 stycznia 2024 roku.   

Dominika Durczak 2B

P.S Autorka tego artykułu pozazdrościła dziewczynom i „ozdobiła” jedno zdjęcie – ciekawe czy zgadniecie które;) Powodzenia!

– radością szczęścia i wesela i czystych, wielkich wzruszeń.

Te ukochane przez wszystkich święta to

BOŻE NARODZENIE….

Jak co roku zgodnie z tradycją zebraliśmy się wspólnie całą społecznością szkolną, aby świętować zbliżające się Święta Bożego Narodzenia. W ten niezwykły dzień rozpoczęliśmy od Mszy Świętej. Następnie udaliśmy się do auli Domu Matki Założycielki, gdzie obejrzeliśmy przedstawienie pt. "Misja". Pomysłodawcą i reżyserem przedsięwzięcia była s. Agata Cul, która z grupą uczniów z naszej szkoły zaprezentowała nam niezwykłą historię. Przedstawienie bardzo podobało się publiczności, o czym świadczyły gromkie brawa! Młodzi aktorzy wspaniale wcielili się w swoje role i przypomnieli o cudzie Bożego Narodzenia. Zapraszamy już teraz na spektakl w styczniu.

Znalazł się również czas na wzajemne podzielenie się opłatkiem oraz złożenie życzeń bożonarodzeniowych. Na koniec wspólnego spotkania zaśpiewaliśmy najpiękniejsze kolędy, aby poczuć niezwykłą atmosferę Świąt Bożego Narodzenia. Następnie rozeszliśmy się z wychowawcami do naszych klas aby zasiąść przy wigilijnym stole. Jak przy okazji każdej wigilii, oprócz dzielenia się opłatkiem i wspólnego świętowania przy wigilijnym stole nie zabrakło prezentów. Tak i u nas św. Mikołaj zostawił podarunki dla pracowników oraz uczniów naszej szkoły. Szkolna Wigilia z pewnością wprowadziła nas już na dobre w atmosferę zbliżających się wielkimi krokami Świąt Bożego Narodzenia. W całej szkole panował wspaniały, podniosły nastrój, który dał wszystkim namiastkę zbliżających się Świąt oraz pozwolił poczuć się jedną, wielką, szkolną rodziną.

Samorząd Uczniowski

Z pełnym zapałem zabraliśmy się do planowania, zamawiania i pakowania. Rozumieliśmy się bez słów.  Spersonalizowane prezenty wyglądały uroczo, a świadomość, że przyczyniamy się do czyjejś świątecznej radości, dało nam wiele energii do działania i czynienia dobra. A dzięki uprzejmości Rady Rodziców i Siostry Dyrektor mogliśmy osobiście zawieźć prezenty i poznać niektóre dzieci. 

I jak tu nie wierzyć w magię Świąt? 

Aleksandra Kolarska

Podczas przerwy wszyscy mieli okazję napić się czegoś ciepłego i zrelaksować się, by naładować energię na kolejne godziny zabawy. Mimo zmęczenia wszyscy świetnie się bawiliśmy, a nawet w drodze powrotnej znaleźliśmy siłę, by śpiewać. Dzięki temu wyjazdowi zyskaliśmy nowe doświadczenia, a towarzyszył nam doskonały nastrój, który sprzyjał integracji. To była niezwykła przygoda, którą będziemy miło wspominać, i z pewnością będziemy chcieli to powtórzyć.

Hania Kawa 1b

Alekdandra Klaus 2c

s. Aleksandra Sołtysiak

w piersiach zdecydowanie zaparła nam  najbardziej elegancka ulica Berlina - Kudamm.
            Dzień spędzony w fantastycznym towarzystwie na pewno zostanie w naszej pamięci na długo. Zachęcamy każdego do udziału w kolejnych takich wyjazdach! Do zobaczenia!

Pozdrowienia dla grupy robiącej papier;)

Natalia Kozłowska IIIA

W tym roku na scenie wystąpiło 10-ro mówców, którzy reprezentowali 3 szkoły średnie: Liceum Ogólnokształcące Sióstr Urszulanek SJK w Pniewach, Liceum Ogólnokształcące im. Emilii Scznieckiej w Pniewach i Zespól Szkół Komunikacji im. Hipolita Cegielskiego w Poznaniu.

Jury złożone z aktorów, dziennikarzy, radiowców i ludzi kultury wyłonili zwycięzców. W tym roku na piedestale stanęli nasi uczniowie. W kolejności: Antonina Wiśniewska (3A), Zofia Stasik (1A) oraz Patrycja Dziwak (3A).

W kategorii radiowej ( wywiad/relacja) I -miejsce przyznano Stanisławowi Kozłowskiemu za wywiad ze współczesnym płatnerzem, wykonującym zbroje rycerskie w Międzychodzie. II -miejsce zajął Jędrzej Janisch za relację ze Szkolnego Turniej Tenisa Stołowego. III miejsce zajęła Róża Mikrut, która opowiadała o tym jak znaleźć swoją pasję.

W kategorii szkół ponadpodstawowych wszystkie nagrody zgarnęło Gimnazjum im. Urszuli Ledóchowskiej w Czarnym Borze. I miejsce: Mirosław Baranowski, II miejsce Dawid Jurewicz, III miejsce Gabriela Selezniowa. Wyróżnienie otrzymała Daria Kolesnikowa.

W przyszłym roku czeka nas nie tylko kolejna edycja konkursu, ale także nowe wyzwania i nowe kategorie. Skoro w tym roku postawiliśmy na radio, to może w przyszłym uczestnicy zmierzą się z... telewizją?

Ewa Genge-Korpik

                                                                                                                 s. Bogusława B.

Przypomnijmy, że stypendystą może zostać uczeń, który otrzymał promocję z wyróżnieniem, uzyskując przy tym najwyższą w danej szkole średnią ocen lub wykazuje szczególne uzdolnienia w co najmniej jednej dziedzinie wiedzy, uzyskując w niej najwyższe wyniki, a w pozostałych dziedzinach wiedzy wyniki co najmniej dobre.

Dominika spełniła te wymagania i dziś cieszyć się może nagrodą. Gratulujemy!

Jury nie mogło przejść obojętnie wobec ogromnego talentu Zosi, która w tym roku swoją interpretacją ballady Nicka Cave'a "Przekleństwo Millhaven" zmiotła konkurencję, zdobywając główną nagrodę Grand Prix! Przy fortepianie zasiadł Szymon Krawczyk, a na widowni mentorka - mama Zosi, wychowawczyni s. Bogusława Belok i wicedyrektor naszego liceum - s. Anna Mańczak. Nie mogło się więc nie udać. 

Zosi gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów, choć na tym przeglądzie osiągnęła już wszystko.

Ewa Genge-Korpik

Następnie w auli Domu Matki Założycielki mieliśmy okazję wysłuchać przemówień zaproszonych gości. 
Ostatnią częścią uroczystości była akademia pt. „Wolność to my”, nad którą pracowali nasi uczniowie pod czujnym okiem pani Anny Szulc oraz pani Karoliny Dybizbańskiej.   Na tle przygotowanej przez panią Marię Stępień scenografii uczniowie przypomnieli nam drogę, którą przeszliśmy jako Polacy, by móc nazwać Polskę wolnym narodem. W piękny sposób przedstawili nie tylko odzyskanie niepodległości, ale także momenty,  w których znów mogliśmy ją stracić.  

To była prawdziwa lekcja historii i doświadczenie szkolnej wspólnoty.

Więc sobie nawzajem dziękujemy!
Dominika Durczak 

                                                                                                     s. Bogusława B.

s. Bogusława Belok

Nas – opiekunów urzekła technika stosowana przez twórców, gdyż treść powieści Reymonta znałyśmy doskonale. Czy wiecie, że technika tego filmu polegała na nakręceniu scen z udziałem aktorów, a później ręcznym przemalowaniu każdego kadru? W tym celu zatrudniono ponad 100 malarzy, a na całość może się składać nawet 80 000 obrazów! Zajęło to w sumie 200.000 godzin, a 1 obraz pojawiał się zaledwie przez 5 sekund.

Co ważne z perspektywy polonisty, fabuła nie różni się zbytnio od tego, co znamy z tytułowej powieści. Co prawda reżyser spojrzał na dzieło z feministycznej perspektywy, ale to moim zdaniem odświeżyło nieco powieść sprzed 120 lat.

Bogactwo chłopskich obyczajów, barw i świateł wplecione w cykl 4 pór roku, aż wreszcie muzyka i taniec zasługują na uznanie. I nawet jak Polska (znowu) Oskara nie dostanie, to może niejeden sięgnie po dzieło Reymonta. To tylko 700 stron :)

Ewa Genge-Korpik oraz s. Anna Mańczak

fot. Internet

    Po co to zawracanie głowy kiermaszem świątecznym już w październiku? Otóż chcemy jak najlepiej przygotować na to wydarzenie nasze szkolne stoisko, żeby jak najwięcej funduszy dla naszego liceum zdobyć. Bo to jest cel – wesprzeć finansowo naszą szkołę, nasze Pokolenie U. Przy  okazji przypominamy, że cel też można realizować bez uczenia się makramy i bez rozczesywania anielskich włosów J Wystarczy kliknąć tutaj - by wesprzeć szarourszulańskie liceum.

Dziękujemy!

s. Bogusława B.

Tegoroczny XXIII Dzień Papieski obchodziliśmy go w roku 103. rocznicy urodzin Jana Pawła II. Dzień Papieski przypada co roku 16 października i związany jest z wyborem Karola Wojtyły na papieża. W naszej szkole miał miejsce 23 października. Hasło Tegorocznego Dnia Papieskiego 2023 brzmiało „Blask prawdy”. To tytuł i jednocześnie pierwsze słowa encykliki Jana Pawła II z 1993 roku. Dziesiąta encyklika Papieża Polaka traktuje o niektórych podstawowych problemach nauczania moralnego Kościoła. Dzięki wsparciu Rady Rodziców cała społeczność szkolna mogła skosztować pysznych kremówek. Tego dnia w naszej szkole było można usłyszeć muzykę związaną z Janem Pawłem II. 

Składamy serdeczne podziękowania dla Pań dietetyczek za interesujące spotkanie i wiele cennych wskazówek dotyczący zdrowego odżywiania.

Samorząd Uczniowski

Pieczątki z ziemniaków oceniał zręczny Hefajstos i znający się na detalach Apollo. Ares i Atena przygotowali quiz wiedzy na temat naszej szkoły, a Afrodyta i Eros wręczyli złote jabłko dla najpiękniej przebranego śmiertelnika. Poprzeczkę podnieśli Hades i Persefona, których należało przekonać śpiewem, by móc opuścić mury Hadesu i wrócić do swojej klasy stacjonującej w tym czasie na Olimpie, gdzie trwała już konkurencja sprawdzająca siłę fizyczną. Tu Herkules i Syzyf nakłonili pierwszoklasistów do ubicia piany z białek. A wszystko pod presją czasu i czujnego oka Artemidy, która osobiście sprawdziła jakość wykonanego zadania. Bogowie nie zapomnieli oczywiście o wychowawczyniach, które niczym Ariadna miały za zadanie upleść jak najdłuższą nić. Konkurencji przyglądał się dzielny Tezeusz oraz niezrównany matematyk Pitagoras.
Zwycięzcami igrzysk została klasa 1A wraz z wychowawczynią siostrą Bogusławą Belok. A nagroda była nie byle jaka. Wieniec laurowy. Jak za dobrych, starożytnych czasów.

Ewa Genge-Korpik i s. Anna Mańczak

Projekt potrwa do końca lutego 2024 roku. Będzie realizowany przez grupę uczniów z klasy Ic. O efektach naszej wspólnej pracy będziemy Was informować na naszej stronie internetowej i w mediach społecznościowych. 

s. Aleksandra Sołtysiak

Mieliśmy również niepowtarzalną okazję obcowania ze sztuką w nieco innej wersji - na interaktywnej wystawie obrazów Vincenta van Gogha zatytułowanej Van Gogh Multi-Sensory Exhibition przy akompaniamencie muzyki klasycznej. Wprowadzeni w świat wirtualnych obrazów, zmęczeni ale bardzo zadowoleni bezpiecznie wróciliśmy do Pniew.

Julia Dobrowolska, 4A

Podczas Forum, które odbyło się 19 września, poruszyliśmy tematy o odkrywaniu sensu życia i szukania dróg do owocnego jego przeżywania. Zaproszeni goście, którymi byli ks. Wojciech Węgrzyniak, Mikołaj Pawlak (Rzecznik Praw Dziecka) oraz Dobromir Makowski, dali nam w czasie swoich konferencji świadectwa wiary, a także przypomnieli nam, jak bardzo jesteśmy potrzebni na tym świecie. Po zakończeniu konferencji wraz z zespołem Projekt Fausystem udaliśmy się na przepiękną adorację Najświętszego Sakramentu, a później na mszę świętą, podczas której ks. bp. Andrzej Przybylski zawierzył obecną młodzież Matce Bożej.
Po zakończonej mszy świętej udaliśmy się na obiad, po którym szybkim krokiem ruszyliśmy na Drogę Krzyżową odprawianą na Wałach Jasnogórskich. Była ona ostatnim punktem tego dnia.

Spędziliśmy cudownie czas zarówno w naszej małej wspólnocie, jak i z Panem Bogiem oraz udało nam się pogłębić swoją wiarę. Poznaliśmy również wielu uczniów z innych szkół, którzy często chwalili nasze mundurki ;).
Nie możemy się doczekać kolejnego roku oraz kolejnego spotkania!

Co zrobić, aby założyć projekt? 
1. Założyć konto na stronie zwolnienizteorii.pl
2. Zebrać zespół.
3. Wspólnie wybrać temat i format projektu.
4. Działać. 

Warto zaznaczyć, że do tej pory w naszej szkole w ramach olimpiady Zwolnieni z Teorii zostało zrealizowanych 80 projektów. Czy w tej 10 edycji przekroczymy liczbę 100? Dowiemy się niebawem.

Samorząd Uczniowski 

w Liceum Ogólnokształcącym Sióstr Urszulanek SJK w Pniewach

4 września 2023 r. 

godz. 9:00 Eucharystia w kaplicy Sanktuarium św. Urszuli

spotkanie wspólnoty szkolnej w auli Domu Matki Założycielki (naprzeciwko kaplicy)

spotkania w klasach z wychowawcami

I cel osiągnęły. Rozmowy przy kawie i ciastku w szkolnej auli, wspólny obiad nad pniewskim jeziorem, a potem wiejskie klimaty w Zajączkowie, grill i niekończące się szczere opowieści. Niekończące się, bo 20 lat opowiedzieć to nie lada wyczyn. Szczere, bo 5 lat spędzonych razem w szkole i internacie zrodziło więzi, które okazały się odporne na upływ czasu. Więzi serdeczności i zaufania nie tylko pomiędzy dawnymi szkolnymi koleżanki, ale także pomiędzy klasami a ich wychowawczyniami. Siostra Elżbieta Kardela przyjechała aż z Lublina, druga z wychowawczyń, niżej podpisana, pełniła rolę gospodyni, jako że nadal pracuje w pniewskiej szkole. 

Była też wspólna Eucharystia na Sarkofagu św. Urszuli, Założycielki szkoły, sprawowana przez ks. Janusza Wiśniewskiego, znanego absolwentkom jeszcze z czasów ich nauki w szkole. To był czas ważny, czas modlitwy w intencjach całego zdającego w 2003 r. maturę rocznika. Pamiętałyśmy o obecnych i nieobecnych na spotkaniu – tam, przy św. Urszuli, klasy A i B miały sto procent obecności, a mocny śpiew „U tronu Boga” był oddaniem Założycielce szkoły wszystkich spraw osobistych i rodzinnych absolwentek.

To pytanie padło nie z ust sióstr wychowawczyń. To pytanie maturzystki sprzed 20 lat zadały sobie same: Dziewczyny, gdybyście miały jeszcze raz wybór, do jakiej szkoły średniej pójść, zrobiłybyście to samo? Jaka była odpowiedź, podpowiada tytuł tego tekstu.

s. Bogusława Belok - wdzięczna za spotkanie i urzeczona jego klimatem :) 

Podczas zwiedzania bunkrów mieliśmy nie tylko możliwość poszerzenia naszej wiedzy historycznej, ale także okazję do podziwiania fascynującego świata nietoperzy. Mimo, iż nie było ich zbyt wiele, przelatywały niektórym z nas dosłownie tuż przed nosem. Ich krzyki niespodziewanie przerwały ciszę w bunkrze, dodając nieco ekscytacji do atmosfery pod ziemią.

Po kilku godzinach spędzonych w tej wyjątkowej podziemnej przestrzeni czekała nas jeszcze jedna atrakcja - pieczenie kiełbasek. Była to doskonała okazja, aby zrelaksować się po intensywnym zwiedzaniu i zaspokoić głód, który dawał się we znaki każdemu z nas. Bez wątpienia i ta część wycieczki przypadła nam do gustu.

Wycieczka do Międzyrzeckiego Rejonu Umocnionego była niezapomnianym doświadczeniem, które wzbogaciło naszą wiedzę i dostarczyło wielu emocji. Wróciliśmy z niej pełni zachwytu i ciekawości. Jestem przekonana, że ta wycieczka na długo pozostanie w naszej pamięci jako wyjątkowe wydarzenie.

Marcjanna Wichniarek

Następny dzień był główną atrakcją naszego wyjazdu. Wizyta w stolicy naszych południowych sąsiadów-Czechów, była niewątpliwie zapadającym w pamięć punktem wycieczki. Z przewodnikiem udało nam się zobaczyć katedrę pw. świętego Wita, Wojciecha i Wacława (warto zapamiętać), dziedzińce zamkowe, most Karola, zagadkowe miejsce w mieście, ogrody Pałacowe, robiący wrażenie plac Wacława, a nawet seans na Praskim Zegarze Astronomicznym. W skrócie - esencja Pragi. Polecamy zobaczyć to na własne oczy. Mieliśmy też wolne chwile, aby zaopatrzyć się w pamiątki lub coś orzeźwiającego do picia. Pogoda nie przestawała nas rozpieszczać. Po całym intensywnym dniu zwiedzania wróciliśmy do pensjonatu, gdzie szybko zrobiło się cicho.

Ostatni dzień zaczęliśmy od porannego pakowania walizek, aby po śniadaniu sprawnie opuścić ,,Bajkę'' i wyruszyć do Pniew. No, ale nie od razu! Urszulańska wycieczka nie byłaby dokończona bez ostatnich atrakcji. Pijalnia wód w Kudowie-Zdroju oraz niesamowite Skalne Miasto po czeskiej stronie. Zapierające dech w piersiach masywy skalne oraz cudowna atmosfera sprawiły, że w wyśmienitych humorach wracaliśmy do domu. Podczas drogi nie brakowało uśmiechu oraz zaangażowania sióstr w dobrze i kulturalnie spędzony czas. W Pniewach byliśmy już o 21:30, ale jesteśmy pewne, że w takim składzie moglibyśmy zostać w Czechach jeszcze na długo.

Patrycja Dziwak i Marta Piechocka z kl. 2 A

Stanisław Kozłowski uczeń klasy 3a zajął pierwsze miejsce w kategorii szkół ponadpodstawowych w konkursie „Moje powstańcze korzenie. Powstanie Wielkopolskie we wspomnieniach rodzinnych”, organizowanym przez wojewodę wielkopolskiego Michała Zielińskiego.   Wydarzenie współorganizowane było przez Telewizję Polską Oddział w Poznaniu, Instytut Pamięci Narodowej Oddział w Poznaniu oraz Kuratorium Oświaty w Poznaniu. Zostało także objęte patronatem honorowym Prezesa Instytutu Pamięci Narodowej dr Karola Nawrockiego oraz patronatem medialnym Radia Poznań oraz Głosu Wielkopolskiego.

W ramach tegorocznej edycji wpłynęły 74 prace. Ich tematem było ukazanie powstania z perspektywy rodzinnej bądź regionalnej – przedstawienie drogi odzyskania niepodległości przez Polskę z punktu widzenia własnej rodziny, członków lub świadków wystąpienia zbrojnego.

Linki do pracy konkursowej oraz do mediów:

e-szamotuły

fb

tvp poznań

W poniedziałek 29 maja 2023 roku obchodziliśmy Dzień świętej Urszuli Ledóchowskiej – Założycielki naszej szkoły. Nasza uśmiechnięta Patronka zapewniła nam w ten dzień dużo radości. 

Po pierwsze, nie było lekcji, za wyjątkiem tych, które kochała św. Urszula, tzn. języków obcych: angielskiego i niemieckiego;)

Po drugie, każda klasa przygotowała występ składający się z tekstu piosenki, który dotyczył określonego aspektu z życia św. Urszuli oraz układu choreograficznego. Każdy występ był wyjątkowy, a niektóre teksty piosenek można było jeszcze usłyszeć następnego dnia na szkolnym korytarzu, jak na przykład: „look at my szary habit” na melodię „Solo” Blanki albo „Pniewy, Pniewy, Pniewy to miasto Urszuli” na melodię „Gimmie gimmie gimmie” Abby. 

Po trzecie, wierzymy, że św. Urszula zamówiła piękną pogodę. Słońce świeciło przez cały dzień i tylko czasem chowało się za chmury. 

Było to szczególnie istotne wieczorem, kiedy po Mszy świętej o godzinie 18:00 w kaplicy sióstr urszulanek oraz procesji, wszyscy, którzy brali udział w tej  uroczystości, mogli zasiąść przy wspólnym stole na świeżym powietrzu. 

Dziękujemy Siostrze Dyrektor oraz wszystkim nauczycielom za pomoc w organizacji tego dnia, ale przede wszystkim uczniom, którzy zaangażowali się w przygotowanie występów i przyczynili do tego, aby na każdej twarzy zagościł uśmiech, na którym przecież tak bardzo zależało św. Urszuli. 

Aleksandra Zimna, klasa IC

Dla kogo: pośród uczniów z Portugalii, Hiszpanii, Turcji i Polski znaleźli się również nasi uczniowie, a konkretnie grupa języka angielskiego z klasy trzeciej.

Język projektu:  angielski.  

Cel: był niejeden, warto wskazać choćby rozwijanie kompetencji komunikacyjnych, cyfrowych, społecznych, przedsiębiorczych czy świadomości kulturowej.

Nasze działania:

1.       Me in Frames- uczestnicy przedstawili siebie i swoje zainteresowania „w ramkach”, co pozwoliło odkryć jak wiele nas łączy już na początku projektu. 

2.       Każda ze szkół stworzyła logo projektu, następnie w wyniku głosowania wyłoniono zwycięzców.

3.       Pośrodku projektu wymieniliśmy życzenia wielkanocne. 

4.       …a po świętach wróciliśmy do gier… oczywiście edukacyjnych.

5.       Zanim na dobre rozpoczęło się granie, uczestnicy dołączyli do grup międzynarodowych.

6.       Nastał czas wywiadów z rodzicami i dziadkami o tym, jak bawiono się przed laty i czas dzielenia się swoimi odkryciami w grupach.

7.       Kolejny twórczy etap pozwolił przygotować pytania do mających powstać gier.

8.       Nastało długo oczekiwane tworzenie gier.

9.       Kolejne lekcje każdej grupy projektowej wypełniło testowanie owoców projektu.

10.   Jeszcze tylko chwila na ewaluację projektu i oto widzimy jak udało się połączyć

przyjemne

z pożytecznym.

W edukacji.

Z uśmiechem, certyfikatem i dobrą oceną. 

W kodach QR ukryliśmy nasze gry. Zapraszamy do wspólnej zabawy. :)

https://www.spatial.io/s/From-Frames-to-Games-64456817ce8f256cd87ebecd?share=4361303032625374697

3_JA2

Dziękujemy wszystkim, bez których nasz Piknik nie mógłby się odbyć. Wśród naszych sponsorów znaleźli się: KARL – KNAUER, Barbara Przewoźna – sklep z zabawkami, Bank Spółdzielczy Duszniki, Strauss Cafe Poland Sp. z o.o. – Swadzim, TRICOLOR – salon pielęgnacji zwierząt – Lwówek, Michałowska – Centrum Optyczne Pniewy, Pniewska Weranda, Logopeda p. Dagmara Krajewska, Firma FITAB – Aleksandra Werner, Salonik Fryzur – Jolanta Broda, Gabinet Kosmetyczny & SPA BONINQUU – Bożena Budych – Pniewy Drogeria, VICA – Sieraków, Serwis Piękna – Pniewy, Babski Azyl – Pniewy, Michał Strzelecki, Piotr Ajchler oraz Rodzice uczniów naszej szkoły.

W sposób szczególny dziękujemy Radzie Rodziców za zapał, kreatywność i zaangażowanie w organizację Pikniku.

W piątek 21 kwietnia wyruszyliśmy z Pniew w kierunku Warszawy 25-osobową reprezentacją uczniów i nauczycieli urszulańskiego liceum, na galę finałową ZWZT. Na miejscu, a dokładnie na Torze Wyścigów Konnych Służewiec, czekało na nas wiele atrakcji. Między innymi konkursy z nagrodami, gry i zabawy, a także strefy integracyjne z innymi uczestnikami tegorocznej edycji. Mieliśmy możliwość spotkania naszych mentorów, jak i nawiązania kontaktu z oficjalnymi partnerami wydarzenia, na specjalnie przygotowanych w tym celu stanowiskach. Przyglądaliśmy się również corocznym zmaganiom Pitch Contest przed właściwą galą rozdania nagród.

Wspólnie wierzymy, że za sprawą projektów społecznych, jesteśmy w stanie wprowadzić realne zmiany w lokalnej społeczności. Tego roku nasza szkoła ukończyła rekordową ilość, takich właśnie projektów (20). Nasi uczniowie wykazali się kreatywnością, organizacją, a także motywacją do działania. Szczególne podziękowania należą się s. Agnieszce Derengowskiej, która czujnie nadzorowała prace zespołów. 

Antonina Wiśniewska

Samorząd uczniowski

  DROGIE ABSOLWENTKI I DRODZY ABSOLWENCI TECHNIKUM I LICEUM!

Matura rocznik: 2013 oraz roczniki 2010 i 2011 (z powodu przerwy w czasie pandemii)

W tym roku mija 10 (lub nieco więcej) lat od Waszej matury.
Jest to dobry czas na to, by odwiedzić szkolne mury, spotkać się, powspominać, ale także podzielić się tym, co dzieje się w Waszym życiu.
Dlatego z całego serca zapraszamy każdą i każdego z Was na zjazd absolwentów, który odbędzie się

3 czerwca 2023 r.
w naszej pniewskiej szkole.

PLAN ZJAZDU:

13:00 Msza święta – w intencji Waszej i Waszych rodzin

14:00 - obiad, a po nim spacer po szkole i internacie – czyli sprawdzanie, co się zmieniło przez ostatnie lata               

ok. 16:30  Kawa i ciasto, a potem czas na rozmowy

Koszt:

80 zł od osoby 

Kwotę należy wpłacić na konto szkoły do 25 maja 2023 r. i będzie ona ostatecznym potwierdzeniem przybycia.

Jeżeli ktoś z Was będzie chciał przyjechać z mężem/żoną/dziećmi, to jest to możliwe po uprzednim zgłoszeniu (za dzieci nie ma opłat).

Numer konta:

BS 58 9072 0002 2005 0508 9329 0003 (Bank Spółdzielczy Duszniki Oddział Pniewy) - (z dopiskiem: zjazd absolwentów)

Kontakt:

s. Aneta Miś, tel. 668-313-908

Sekretariat: tel. 61-10-13-797; kom. 516-060-296

Pierwszego dnia tańczyliśmy do piosenek ,,Dziecko Moje ono nie będzie się bać” oraz ,,Z Jezusem w Chwale Ojca”. Następnie poszliśmy do kaplicy wysłuchać ojca Kuby, rozwiązaliśmy łamigłówkę ‘’Konie
w galopie” po czym sprawdzaliśmy poziom naszego zaufania. (Tak, łapaliśmy spadającego kompana J). Ćwiczenie to było, jak się okazało, fragmentem układu tanecznego do pieśni „Jestem do Niego podobny”.

Kolejny dzień zaczęliśmy modlitwą do Ducha Świętego, śpiewając wspólnie „Duchu Miłości wylewaj się na nas”. W scence teatralnej „Wybieram” został ukazany obraz ‘’śmierci” i ’’życia”. W odsłonie pierwszej bohaterka była cały czas krytykowana i oczerniana, co doprowadziło ją do rozpaczy. W scenie drugiej doświadczała ona przyjaźni i empatii, dzięki czemu otworzyła się na świat. Wysłuchaliśmy też kolejnej konferencji ojca Kuby, który pokazał nam spowiedź z zupełnie innej strony… Po wysłuchaniu świadectw dziewczyn z „Mocnych w Duchu” udaliśmy się do kaplicy na spowiedź i adorację, po czym ruszyliśmy na Drogę Krzyżową w terenie.

Ostatni dzień rekolekcji zaczęliśmy Mszą Świętą, po której uwielbialiśmy Boga tańcem i śpiewem. Odważni mogli chwycić za flagi, aby z ich pomocą oddać chwałę Panu.

Po uwielbieniu stanęliśmy w kole dobrych słów, w którym cyrkulowały komplementy. Każdy napisał list do przyjaciela, przyjaciółki, w którym pisaliśmy jaki dobry jest Bóg… Plot twist! List był do nas!

W piątek mieliśmy też możliwość, by pomodlić się za siebie nawzajem, podzielić doświadczeniem rekolekcji oraz  wysłuchać  świadectw.

Wiktor Dorożała, kl.1A

Nasi liczni piątkowi goście opuszczali szkołę z symbolicznym  prezentem – ulotką o szkole w formie zakładki i długopisem. I choć nie wiemy, czy tym długopisem zapiszą temat pierwszej wrześniowej lekcji w naszej szkole czy innej, to dziękujemy im za przybycie i spędzenie z nami miłego popołudnia.

Naszym wspaniałym uczniom też dziękujemy – za Wasze zaangażowanie, za otwartość, za atmosferę, którą nasi goście dzięki Wam odczuli (wspominali o tym!). Jakby nie było, razem sprawiliśmy, że było słonecznie, choć deszczowo.

W imieniu nauczycieli zaangażowanych w Drzwi Otwarte – s. Bogusława Belok

Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji również na naszym facebooku.

Z kolei warsztat na temat  krótkich wideo w komunikacji medialnej przeprowadzili studenci z Biura Informacji i Promocji WNPiD: Aleksandra Wesołowska - wicenaczelna działu Kultura  oraz  Vadzim Zhamoidz  z Działu Graficznego w Studenckiej Agencji Marketingowej. Humaniści z klasy IA, IIA i IIIA oraz gościnnie biolodzy z IIIb mogli nagrać wspólną rolkę na Instagramie Wydziału. I to niejedną.

Wciąż jednak pozostaje pytanie... czy tajemnica trzech kropek została złamana?

Ewa Genge-Korpik

Wszyscy uczniowie są już finalistami olimpiady i otrzymali międzynarodowe certyfikaty z zarządzania projektami wydany przez Project Management Institute ATP. Działania uczniów w realny sposób wpłynęły na otaczający ich świat poszerzając przestrzeń dobra, empatii, zaangażowania i odpowiedzialności. Poznali siebie w praktycznym działaniu, nauczyli się współpracy. Ich cierpliwość niejednokrotnie była wystawiana na próbę, ale ich wytrwałość przyniosła oczekiwane rezultaty.

Oto AMARANTOWA „20”, czyli tegoroczni finaliści (w kolejności alfabetycznej): AROUND US, Be happy food, Dzieci Mediów, Figure It Out, HelpHands, INVINCIBLE, less stress more bless, Myśl zamiast się bać, NIEbezpieczny człowiek, (nie)Doświadczeni, Pisani Muzyką, pogadajMY, Projekt Coolturalnie, PsychoUczek, Ręka do seniora, SlowFashion, Społeczni, Swego Nie Znacie, Śmieci na fali, the artistry of looking 2.

Wszystkim finalistom GRATULUJĘ! Jestem dumna z Was, z tego, czego dokonaliście! Już za miesiąc Wielki Finał Olimpiady w Warszawie, nie może Was tam zabraknąć.

s. Agnieszka Derengowska

Ewa Genge-Korpik

Nasz projekt dobiega już końca. Dlatego chcemy Wam przedstawić, co udało nam się osiągnąć przez te 5 miesięcy trwania projektu:
- Na naszych mediach na TikToku, Instagramie i Facebooku dostrzegło nas w sumie ponad 8 000 osób
- Przeprowadziłyśmy konkurs, na który nagrody zapewnili biblioteka i radny. Jeszcze raz bardzo dziękujemy za pomoc!
Naszymi partneremi zostali:
- Strona Wirtualne Pniewy, która udostępniła artykuł o naszym projekcie
- Żłobek Żyrafy Pniewy, który udostępnił nasz profil na Facebooku żłobka
- biblioteka, która zapewniła nagrody na nasz konkurs oraz udostępniła informacje o naszym projekcie na swoich stronach w internecie oraz na Facebooku
- radny, który udostępnił nasze posty oraz wspomógł nas finansowo, aby zorganizować dla Was jeszcze więcej nagród

Wszystkim partnerom bardzo dziękujemy za pomoc!
Ale najbardziej dziękujemy Wam, bo bez Was nasz projekt nigdy by się nie udał.
Mamy nadzieję, że pomogłyśmy Wam naszymi działaniami i dobrze nas zapamiętacie.
Do zobaczenia,
zespół projektu Dzieci Mediów

Pracę naszą wspierały wykwalifikowane osoby w dziedzinie psychologi, pedagogiki specjalnej oraz teologii. Zamysłem naszym było nie tylko dotarcie do osób, które czują się wykluczone, ale przede wszystkim do młodych i dorosłych, w Polsce jak i zagranicą, by potrafili poradzić sobie i odpowiednio reagować na osoby, które zmagają się z tym problemem.

Profil „Społeczni” odwiedziło ponad 80 tysięcy osób.

Zamysłem od początku było zapoznanie uczniów z różnymi technikami nauki, systemami organizacji czasu lub jego udoskonaleniem. Nasza działalność opiera się nie tylko na własnych doświadczeniach, ale również na opiniach profesjonalistów. Prowadząc współpracę z nauczycielami, pobieramy od nich informacje, które są niezbędne do poszerzania wiedzy naszych beneficjentów. Wspólnie walczymy o to, aby zwiększyć świadomość młodych ludzi w kwestii możliwości jakie mają względem edukacji.

W ostatnich miesiącach nasza działalność opierała się głównie na regularnych postach na mediach społecznościowych. Jednak nie ograniczamy się tylko do udostępniania materiału! Przeprowadziłyśmy konkurs, w którym zadaniem uczestników było opisanie swoich własnych nawyków, a także podzielenie się spostrzeżeniami na temat nauki.

Do tej pory udało nam się nawiązać współpracę z wieloma firmami, a z naszej pomocy skorzystało już ponad 70 tys. osób.

6 marca br. zorganizowali spotkanie dla społeczności naszej szkoły z przedstawicielami Wojska Polskiego - Panem młodszym chorążym Olgierdem Karaszewskim oraz Panią kapitan Ireną Więckowską z Mobilnej Jednostki Dowodzenia Operacjami Powietrznymi Poznań-Babki. Goście przybliżyli zebranym jak wygląda ich praca - praca żołnierza, kto może nim zostać, a także opowiedzieli o aktualnej sytuacji politycznej na świecie i bezpieczeństwie narodowym. Temat bardzo zaciekawił uczniów, gdyż zadawali żołnierzom wiele pytań.

Dziękujemy reprezentantom Wojska Polskiego z pobliskiego Poznania za poświęcony nam czas i podzielenie się swoja wiedzą i doświadczeniem.

Marysia Karaszewska, 2B

Jury doceniło przejmującą interpretację wiersza Adama Mickiewicza Reduta Ordona w wykonaniu Julii Wawrzyniak z klasy 3b,

której przyznano II miejsce. Bartosz Dobrowolski zajął miejsce III za 10-minutową recytację wiersza C.K. Norwida Fortepian Szopena.

W części muzycznej na uwagę zasługuje Aleksandra Makowska z 3a, która piosenką Dziewczyna z granatem Katarzyny Sawczuk wyśpiewała sobie II miejsce.

Gratulacje należą się także Oldze Litke i Aleksandrze Kolarskiej z klasy 1A oraz Oldze Dachterze z 3B, które co prawda nie otrzymały w tym roku nagrody, ale wiedzą, że droga do sukcesu nie zawsze usłana jest różami.

 Ewa Genge-Korpik

400 balonów, 20 choinek i kilkadziesiąt metrów światełek. Tak w skrócie można podsumować przygotowania do I Balu Zimowego, który odbył się 26 stycznia w auli Matki Założycielki. W rolę organizatorów wcieliła się klasa IA, która sumiennie przygotowywała się do tego przedsięwzięcia od października ubiegłego roku. I choć nie zaczęliśmy balu od mazura czy walca, jak miała w zwyczaju Matka Założycielka, cieszymy się, że po 100 latach to właśnie my reaktywowaliśmy tradycję balu organizowanego przez św. Urszulę z okazji tzw. „ostatków”.

Co prawda walca nie było, ale za to belgijkę i pachnącą gorącą Hiszpanią Macarenę zatańczył prawie każdy. I to w iście zimowej scenografii. Kiedy więc zrobiło się nieco chłodniej, by podkręcić atmosferę tego wyjątkowego wieczoru, wybrano króla i królową balu.  W tym roku zaszczytny tytuł przypadł Alicji Przewoźnej (z klasy IIIB) oraz Stanisławowi Kozłowskiemu  (z klasy IIIA). Ich wspólny taniec zachęcił do zabawy nawet tych, którym trudno było oprzeć się urokowi stołu ze słodkościami.

I w tym miejscu wielkie podziękowania kierujemy na ręce sponsorów – rodziców uczniów klasy IA, Rady Rodziców i Samorządu Szkolnego, dzięki którym nie tylko aula wyglądała pięknie.

Ewa Genge-Korpik z klasą IA

Mikołaj Wacławik IVA

Więcej tutaj. 

W ubiegły czwartek, 19 stycznia, medialna klasa IA oraz członkowie szkolnej Strefy U udali się na wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa na Uniwersytecie Adama Mickiewicza w Poznaniu, by odbyć swoje pierwsze praktyczne zajęcia z zakresu dziennikarstwa.

Mieliśmy do wykonania niełatwe zadania. Przeprowadzaliśmy wywiady, tworzyliśmy newsy akademickie, a na koniec montowaliśmy.  Na własnej skórze mogliśmy się przekonać, że praca dziennikarza nie kończy się na rozmowie. Na deser zaplanowano wycieczkę po uniwersyteckim budynku.

Bardzo się cieszymy, że mogliśmy uczestniczyć w tak interesujących warsztatach i nie możemy doczekać się kolejnych!

Bartosz Dobrowolski, IA

Najważniejszym momentem tego dnia była wspólnie przeżyta Eucharystia, w trakcie której ksiądz Adrian przypomniał nam, że człowiek często czuje się samotny, nawet gdy ma wokół siebie mnóstwo ludzi- rodzinę, przyjaciół… Bóg przyszedł na świat, żeby wypełnić tę naszą samotność. Jezus chce rodzić się w naszym życiu i wypełniać je swoją Obecnością…

Po Mszy Świętej udaliśmy się do Auli w Domu Matki Założycielki, aby obejrzeć i przeżyć Misterium na Boże Narodzenie przygotowane przez s. Agatę Cul i klasę IIA. Przedstawienie zatytułowane „Uwierzyć w Miłość” przybliżyło nam tajemnicę Wcielenia Boga, któremu człowiek jest bliski i drogi. Którego boli każde ludzkie odejście, zdrada i grzech, i do którego ciągle na nowo pragnie On wyciągać swoje Ręce, przychodzić z Darem Samego Siebie.

Ostatnim pięknym punktem naszego świętowania było spotkanie opłatkowe. Najpierw wspólnie, a potem w wąskim gronie, poszczególne klasy przeżywały tajemnicę Bożego Narodzenia dzieląc się opłatkiem, dobrym słowem, upominkami, uśmiechem i wzajemną życzliwością.

To była nasza pierwsza wigilia klasowa, a już dostarczyła nam wielu powodów do wzruszeń. Szkoda, że nie mogliśmy być wszyscy, choć rozumiemy, że czasem choroba wybiera za nas czas i miejsce. I choć minęły zaledwie 4 miesiące od czasu, kiedy się poznaliśmy, podczas łamania się opłatkiem czuliśmy się jak grupa z co najmniej 4 letnim stażem.  Mam nadzieję, że ta niezwykle życzliwa atmosfera będzie nam towarzyszyła przez cały 2023 rok.

Ewa Genge-Korpik

Po raz pierwszy (ale mamy nadzieję, że nie ostatni) nasza szkoła została zaproszona na Jasełka przez Ogólnokształcącą Szkołę Baletową im. Olgi Sławskiej - Lipczyńskiej w Poznaniu. Nietypowe widowisko oparte wyłącznie na muzyce i tańcu jest przez nich organizowane już od 19 lat. W tym roku dzięki zaangażowaniu p. Swietłany Brudz w wydarzeniu wzięli udział nasi uczniowie z klasy 1A, 2A i 2B.

W przepięknej sali zamienionej w zimową krainę odegrano fragmenty Opowieści Wigilijnej, a w drugiej części zaprezentowano przepiękne układy taneczne, do których podkładem muzycznym były utwory (w polskiej kulturze określane jako kolędy) pochodzące z różnych stron świata: Ukrainy, Indii, USA i oczywiście z Polski.

Na zakończenie Mariusz Brudz - Prezes Stowarzyszenia Pedagogicznej i Duchowej Myśli Św. Urszuli działającego przy naszej szkole od ponad dekady i wspierającego program Pobyt edukacyjny uczniów ze Wschodu, przekazał na ręce dyrektora Szkoły Baletowej darowiznę celową z przeznaczeniem na wsparcie uczniów-uchodźców z Ukrainy w ramach programu Masz pasję - zwyciężasz, Ukraino!

Takich prezentów, takich wydarzeń i takiej zdolnej młodzieży potrzeba nie tylko w okresie przedświątecznym.

Ewa Genge-Korpik, Swietłana Brudz, s. Agata Cul

Przyrodnicy z IC nie mogąc się już doczekać  Świąt Bożego Narodzenia wzięli sprawy w swoje ręce i ….. udekorowali swoją salę lekcyjną. W ruch poszły nożyczki, papier kolorowy, klej. Podział pracy, współpraca i  wspólne śpiewanie wprowadziły uczniów i salę w świąteczny klimat. Nie zabrakło również żywej, pachnącej choinki dzięki uprzejmości i życzliwości  Rodziców jednej z naszych uczennic. Dziękujemy!

Anna Szulc, wychowawca Ic

Zapraszamy także do zapisania się do naszego newslettera aby być na bieżąco z naszymi wydarzeniami. 

Cieszymy się, że konkurs  pod patronatem Kuratorium Oświaty w Poznaniu, Samorządu Województwa Wielkopolskiego oraz Stowarzyszenia Krzewienia Pedagogicznej i Duchowej Myśli św. Urszuli mógł stać się częścią kampanii POKOLENIE U. Kampanii, która wspiera młodych i utalentowanych. Odważnych i wytrwałych. Ambitnych i pracowitych. Więcej informacji można znaleźć na: pokolenieu.urszulanki.szkola.pl

W kategorii szkół podstawowych I miejsce zajęła Zofia Stasik, uczennica klasy VIII Szkoły Podstawowej w Kwilczu, która marzy o karierze aktorskiej lub pracy w mediach. Jako laureatka konkursu z pewnością dostanie się do wymarzonego liceum.

Drugie miejsce zajął Krzysztof Brzoski, również uczeń klasy VIII Szkoły Podstawowej im. Tadeusza Kościuszki w Kwilczu. Krzysiu w przyszłości chce zostać gotującym weterynarzem, który realizuje się również jako informatyk, dlatego jeszcze nie wie, jak wykorzysta swoje zdolności retoryczne.

W kategorii szkół ponadpodstawowych I miejsce jury przyznało Stanisławowi Kozłowskiemu. Stasia nikomu w naszej szkole nie trzeba przedstawiać. Jego radiowy głos znają już nawet uczniowie klasy I, a materiały filmowe doceniano w konkursach na szczeblu międzynarodowym. Tytuł laureata konkursu ułatwi Stasiowi chociażby dostanie się na Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa UAM w Poznaniu.

II miejsce otrzymała również uczennica naszego liceum – Antonina Wiśniewska. Do tej pory za swój największy sukces uważała udział w Mistrzostwach Świata Mażoretek. Cieszę się, że jej lista sukcesów wydłuży się o Konkurs Przemówień Publicznych.

III miejsce zajęła Emma Błażej, miłośniczka malarstwa oraz muzyki. Jest to uczennica klasy I Liceum Ogólnokształcącego im. Emilii Sczanieckiej w Pniewach. Co prawda nagroda nie przybliżyła jej do kupna wymarzonej perkusji, ale dzięki swojemu wystąpieniu Emma uwierzyła w siebie i w swoje możliwości sceniczne.

Wyróżnienia otrzymali: nasz uczeń Oskar Balcerek oraz Blanca Pawłowicz uczennica klasy pierwszej reprezentująca  Liceum Ogólnokształcące im. Emilii Sczanieckiej w Pniewach.

Wszystkim finalistom raz jeszcze gratulujemy, a zainteresowanych zapraszamy do odwiedzenia naszego szkolnego facebooka, gdzie można wysłuchać wystąpień wszystkich finalistów! Zajrzyj tutaj

Na koniec warto wspomnieć o jury, w skład którego weszli: Michał Grudziński – aktor Teatru Nowego w Poznaniu, znany z serialu Rodzinka.pl, Jan Strugarek – autor gawęd Stacha, Mariusz Brudz – prezes Stowarzyszenia Krzewienia Pedagogicznej i Duchowej Myśli św. Urszuli, Marin Łukaszewski – adiunkt na WNPiD UAM  Poznaniu, współorganizator Mistrzostw Polski Debat Oksfordzkich oraz Paulina Królak – aktorka, wokalistka, prezenterka pogody i dziennikarka TVP3.

Ewa Genge-Korpik

Zainteresowanie naszymi wyrobami było duże. Mieliśmy dużo satysfakcji i nieukrywanej radości, gdy patrzyliśmy na odwiedzających jarmark, którzy zachwalali nasze szkolne rękodzieło. Drodzy Darczyńcy - jesteśmy wdzięczni za Państwa wsparcie!

Dziękuję wszystkim tym, którzy w jakikolwiek sposób włączyli się w tę akcję. Dziękuję za niezwykłą atmosferę tworzenia i działania, za zaangażowanie i kreatywność, za ofiarność i poświęcenie swego cennego czasu na rzecz naszej wspólnej akcji: POKOLENIA U.

s. Agnieszka Derengowska
koordynatorka kampanii POKOLENIE U

pokolenieu.urszulanki.szkola.pl

Treściami poruszanymi na spotkaniu była tematyka uzależnień od substancji psychoaktywnych i czynności behawioralnych, konsekwencji wejścia w uzależnienie oraz drogi trzeźwienia. Podczas spotkania zaproszeni goście mówili o czynnikach  leczących oraz o wartościach chroniących przed wejściem w uzależnienie. Uczniowie czynnie uczestniczyli w dialogu, dzieląc się własnymi doświadczeniami życiowymi i mówiąc o wartościach ważnych  w ich życiu. Spotkanie urozmaicone zostało występami muzycznymi wiolonczelisty– studenta III roku Akademii Muzycznej w Łodzi oraz połączeniem on-line z Szymonem- trzeźwiejącym narkomanem, obecnie studentem Szkoły Filmowej w Katowicach.

Dnia 1 grudnia klasa 1c wraz z opiekunami wybrała się na lodowisko Misiałek w Tarnowie Podgórnym aby  powitać nowy zimowy miesiąc. Zaopatrzeni w czapki i rękawiczki uczestnicy odważnie wkroczyli na taflę lodowiska. Dla większości z nas nie był to pierwszy wyjazd na łyżwy. Byli i tacy, dla których było to nowe doświadczenie. Na szczęście  pomoc opiekunów, kolegów i „żelaznych wspomagaczy” okazała się nieocenionym wsparciem. Już po kilku okrążeniach na tafli lodowiska nowicjusze nabrali nowych umiejętności  i jeździli całkiem nieźle a doświadczeni łyżwiarze doskonalili swoje umiejętności.  

W przerwie technicznej na uczestników czekała słodka niespodzianka w postaci mufinek przygotowanych  przez mamę jednej z uczennic.  Były przepyszne, dziękujemy!

Mimo zmęczenia dobra zabawa trwała do samego końca, nawet w autobusie znaleźliśmy siłę, aby śpiewać. Wzajemna pomoc,  niewiele upadków, super zabawa, ruch a przy tym dobry humor sprzyjał integracji grupy.

To był świetnie spędzony czas! Na pewno będziemy chcieli jeszcze to powtórzyć!

Ewa Dobrzyńska kl. IC,

Anna Szulc, wychowawca IC

Mowa o Magdalenie Witkowskiej i Oskarze Balcerku z klasy Ia, Antoninie Wiśniewskiej z IIa oraz Stanisławie Kozłowskim z IIIA, którzy już 6 grudnia wezmą udział w I Konkursie Przemówień Publicznych Usta nie od parady.

Jednym z etapów konkursu były warsztaty retoryczne, które odbyły się w naszej szkole w ubiegłą sobotę 26 listopada. Na zaproszenie Swietłany Brudz, przedstawicielki Stowarzyszenia Krzewienia Pedagogicznej i Duchowej Myśli św. Urszuli, warsztaty poprowadził radiowiec i szkoleniowiec Andrzej Ogórkiewicz.

Mam nadzieję, że te wielogodzinne warsztaty dla wszystkich uczestników okazały się cennym etapem procesu przygotowania się do wystąpienia publicznego. Bo wystąpić przed publicznością nigdy nie jest łatwo, a po ponad 2 latach ograniczeń pandemicznych – jeszcze trudniej. Z tego chociażby powodu dla mnie już jesteście zwycięzcami. Gratuluję Kochani!

Ewa Genge-Korpik

Akcja sadzenia cebulek krokusów odbyła się w ramach projektu „Krokus”. Został on zapoczątkowany w Irlandii przez Towarzystwo Edukacji o Holokauście. Jego koordynatorem w Polsce jest Żydowskie Muzeum Galicji w Krakowie. W akcji biorą udział uczniowie z Polski oraz z innych krajów Europy np. Czech, Słowacji, Włoch, Niemiec czy Francji. Celem projektu jest upamiętnienie półtora miliona żydowskich dzieci które zginęły w czasie II wojny światowej z rąk Niemców. Żółte kwiaty krokusów mają nam o nich przypominać oraz dawać nam nadzieję na to, że tak tragiczne wydarzenia już się nie powtórzą.

Uczestnictwo w projekcie młodzieży szkolnej przybliża jej pojęcia tolerancji i szacunku, a także pozwala poznać skutki dyskryminacji i wykluczenia innych nacji.

Dla społeczności naszej Szkoły- podwójnie.

Zgodnie z tradycją, uczniowie klas pierwszych, składają w tym dniu swoje ślubowanie. I w tym roku młodzież z mocą przyrzekała realizować w życiu zasady wiary chrześcijańskiej, pracować nad rozwojem swojej osobowości, szanować godność każdego człowieka, poznawać historię i kulturę ojczystą, dbać o honor szkoły.

Życzymy, aby złożone obietnice, z Bożą pomocą, zostały dotrzymane…

Po uroczystej Mszy Świętej i ślubowaniu, młodzież oraz zaproszeni goście obejrzeli przedstawienie przygotowane przez p. Karolinę Cichocką, p. Karolinę Dybizbańską oraz tegorocznych maturzystów.

„Duchy przeszłości”  zapewniły nam podróż w czasie i przestrzeni…

Przeniosły nas do wydarzeń sprzed ponad 104 lat.

Przeniosły nas też w te rejony naszej słowiańskiej duszy, które wyrywają się ku wolności, w te obszary pamięci, które przechowują imiona polskich bohaterów, w te zakamarki serca, które ożywia duma z bycia Polakiem…

Dziękujemy!

Samorząd Szkolny

Wybory były swoistą lekcją demokracji dla wszystkich uczniów Naszej szkoły. Uczniowie przekonali się, że w dorosłym życiu czeka ich wiele trudnych wyborów.

Frekwencja w wyborach wyniosła w poszczególnych klasach:

IA 56%
IB 48%
IC 74%
IIA 89%
IIB 87%
IIIA 71%
IIIB 78%
IVA 81%
IVB 100%

Komisja Wyborcza czuwała nad prawidłowym przebiegiem głosowania i po jego zakończeniu dokonała obliczenia głosów. Do Rady Samorządu Uczniowskiego w roku szkolnym 2022/2023 wchodzi:

Przewodnicząca - Julia Dobrowolska IIIA
Skarbnik - Paulina Ginter IIB
Sekretarz - Agnieszka Szymańska IIIA
Sekcja kulturalno-oświatowa - Marta Malinowska IIB
Sekcja charytatywno-społeczna - Julia Strzelecka IIA

Gratulujemy i życzymy powodzenia!

Trudno uwierzyć, żeby dziewięcioletnia dziewczynka, tak wcześnie rozpoznała w sobie powołanie. Trudno uwierzyć, że można było uzyskać wizę w dwa miesiące w tak trudnych czasach jak komunizm w Polsce. I trudno też uwierzyć, żeby 20-letnia kobieta , nota bene nie znająca języka portugalskiego, zgadziła się pokonać 14.000km, by nieść Dobrą Nowinę. A jednak. S. Anna Klimczak -urszulanka - jest żywym dowodem na to, że Bóg ma wobec człowieka swoje plany i zostawia znaki, które pomagają  w podjęciu trudnej decyzji.

Dziś, z perspektywy czasu, s. Anna niczego nie żałuje, mimo iż wtedy musiała przerwać studia teologiczne. Od Brazylijczyków nauczyłą się jednak czegoś, czego żadne studia nie dadzą, radości z życia oraz solidarności w biedzie i cierpieniu.

Obecnie przebywa w Zgromadzeniu na urlopie. Z pewnością na zasłużonym urlopie.

Ewa  Genge-Korpik

Jesteście ciekawi repertuaru? Uchylę tylko rąbka tajemnicy, ponieważ dziewczyny 18 listopada muszą zaprezentować aż dwa utwory.Oliwia Świerkowska zaśpiewa Szukaj mnie Edyty Geppert z filmu Kogel mogel. Aleksandra Makowska podjełą się wykonania nieśmiertelnego utworu Czesława Niemena Dziwny jest ten świat, natomiast Iga Halasz Ziemio dobra, ziemio stara Agnieszki Osieckiej.

Już teraz można trzymać za nie kciuki!

Ewa Genge-Korpik

A tak zupełnie poważnie... Miło było usiąść razem przy jednym stole, posłuchać gwaru rozmów i szczerego śmiechu. Miło było zobaczyć swoich uczniów z innej perspektywy niż szkolna ławka. Miło było posiedzieć, chwilę wspólnie pomilczeć, a potem się wzajemnie poprzyglądać. W końcu przed nami wspólne 4 lata. Mam przeczucie, że będą to wyjątkowe 4 lata.

Ewa Genge-Korpik

dumna wychowawczyni klasy IA

Połowa czasu w szkole właśnie minęła, dlatego postanowiliśmy to uroczyście uczcić. Muzyka porwała wszystkich do tańca. Do późnych godzin nocnych nie opuściły nas dobre humory. Bawiliśmy się wyśmienicie! W tym uroczystym balu towarzyszyli nam zaproszeni goście - Siostra Dyrektor, nasze Wychowawczynie oraz Rodzice. Zresztą, spójrzcie tylko na te zdjęcia!

Tematem tegorocznego Forum było stworzenie człowieka przez Pana Boga. Spędziliśmy ten czas na wspólnej modlitwie i śpiewie, ale także na zabawie i integracji. Nie zabrakło również warsztatów z pierwszej pomocy oraz wzięliśmy udział w wernisażu, który powstał dzięki kolażom nawiązującym do tematu tegorocznego spotkania. Wieczorem udaliśmy się na koncert Szata do kościoła św. Jana Chrzciciela, a w nocy wzięliśmy udział we Mszy Świętej oraz adoracji. W niedzielę po wspólnie zjedzonym śniadaniu i błogosławieństwie trzeba było się pożegnać :(

Czas był wypełniony atrakcjami i nie było miejsca na nudę, mimo napiętego grafiku znaleźliśmy czas na spotkanie z Bogiem i pogłębienie swojej wiary. Atmosfera była świetna i dzięki Forum udało nam się poznać wielu nowych i wspaniałych ludzi. Już nie możemy się doczekać kolejnego spotkania!

Maja Chamczyk
Zuza Łukawska

Za przeprowadzenie imprezy odpowiadała klasa II A, która przygotowała imponujące widowisko- Galę Oskarów. Charyzmatyczni konferansjerzy, czyli  Antonina Wiśniewska i Stanisław Kozłowski, uzdolniona wokalnie Oliwia Świerkowska czy wreszcie s. Agata Cul w roli leciwej syreny nie byli jedynymi gwiazdami tego wydarzenia.  Na scenie zaistniały wychowawczynie klas pierwszych: p. Ewa Genge-Korpik jako Audrey Hepburn, p. Anna Szulc w roli Marilyn Monroe oraz s. Anna Mańczak jako Zakonnica w przebraniu. Uczniowie zaś odsłonili swoje talenty biorąc udział w konkursach na najlepszą animację, najlepsze zdjęcie, najlepszą improwizację oraz interpretację tekstu. Laureaci otrzymali złote statuetki, a cała społeczność szkolna- godzinę świetnej zabawy.

Klasie II A gratulujemy pomysłu i zaangażowania, a uczniom klas pierwszych- kreatywności i dystansu do siebie.

Wszystkim życzymy wielu sukcesów „na scenie życia”;) 

W niedzielę (2 października br.) grupa naszych uczniów wraz z s. Dyrektor Elżbietą Sozańską oraz s. Magdaleną Bulińską wyruszyła na Litwę. Na miejsce dotarliśmy następnego dnia 3 października br. (w poniedziałek) około południa, gdzie po obiedzie poznawaliśmy szkołę i okolicę. Zwiedziliśmy muzeum patronki obydwu szkół św. U. Ledóchowskiej założone w gimnazjum oraz miejsca związane z jej życiem a także miejsca związane działalnością sióstr Urszulanek SJK, bł. księdza Michała Sopoćki czy pisarza i dziennikarza Józefa Mackiewicza. Na koniec dnia młodzież z Gimnazjum przypomniała nam wydarzenia ze wspólnego pobytu w Polsce.

W drugim dniu naszego pobytu – 4 października br. (wtorek) udaliśmy się do historycznego miasteczka Trok. Na początku spróbowaliśmy słynnych karaimskich kibinów, a potem spacerkiem ulicą Karaimską udaliśmy się w stronę zamku na wyspie. Podczas tego spaceru słuchaliśmy opowieści o historii, zwyczajach i kulturze karaimskiej. Następnie po krótkim poznaniu historii zamku i zwiedzeniu wybranych wystaw, wzięliśmy udział w zajęciach edukacyjnych dotyczących porcelany. Po powrocie z pięknych Trok, w szkole czekała na nas drużyna Harcerska „Czarna 1”, która przybliżyła nam działalność harcerską na Litwie. Podobnie o dorobku organizacji harcerskiej w Polsce opowiedział z naszej strony Miłosz Bąk, poza tym wskazał na wspólne cechy i różnice między tymi stowarzyszeniami. Podczas tego popołudniowego spotkania uczestniczyliśmy w różnych zajęciach integracyjnych i edukacyjnych grach. Na koniec dnia, razem z harcerzami, wzięliśmy udział w symbolicznym ognisku, które miło i ciepło skończyło ten dzień.

5 października br. (środa) był dniem zwiedzania stolicy Litwy – Wilna, Miasta zwanego również „Jerozolimą Północy”. Spacerując przez Stare Miasto, podziwialiśmy niepowtarzalną architekturę wileńskich świątyń, m.in. św. Anny, św. Franciszka i Bernardyna, poza tym odwiedziliśmy także miejsca związane z tragicznym losem Filomatów i Filaretów a ze wzgórza Trzech Krzyży mieliśmy możliwość obejrzeć panoramę Wilna. Nasze zainteresowanie wzbudziła ul. Literacka, ozdobiona dziełami sztuki. Zwieńczeniem wycieczki był pobyt na Belmoncie – parku rekreacyjnego o interesującej architekturze. W drugiej połowie dnia odbyły się zajęcia sportowe, na których mogliśmy się zmierzyć w różnych rodzajach sportu.

Szczególnym wydarzeniem dla nas stała się wspólna pielgrzymka z Czarnego Boru do Ostrej Bramy w czwartek (6 października br.). Ideę tej pielgrzymki pielęgnowała i patronowała p. dyrektor gimnazjum - Ligia Korzeniewska, a przewodnikiem duchowym była nauczycielka religii s. Irma. Każdy wyruszył w drogę z rozmaitymi intencjami w sercu i pragnieniem, by ten czas drogi ofiarować Matce Bożej Miłosierdzia z Ostrej Bramy. Zwieńczeniem pielgrzymki był udział we wspólnej mszy w Kaplicy Ostrej Bramy, którą celebrował ks. Elias Anatolijus Markauskas (posługujący na co dzień w kaplicy w Czarnym Borze).

7 października br. (piątek) był ostatnim dniem pobytu w Czarnym Borze. Dzień rozpoczął się od lekcji języka litewskiego połączonego z muzyką, podczas której mieliśmy możliwość mówienia i śpiewania prostych tekstów po litewsku. Następnie w domu kultury w Czarnym Borze uczyliśmy się wicia tradycyjnych wileńskich palm. Na koniec zespół tańca ludowego „Hałas” zaprosił nas do wspólnych tańców ludowych litewskich i polskich.

Tak pracowicie upłynęły nam dni pobytu i realizacji projektu. Każdego dnia wieczorem wszyscy uczestnicy i polscy i litewscy wypełniali kronikę projektu, utrwalając na zdjęciach najbardziej pamiętne momenty i wyrażając swoje refleksje na temat wydarzeń dnia.
Mamy nadzieję, że ten projekt dwustronnej wymiany nie zakończy się, ale będzie kontynuowany, rozwijając idee i wartości św. U. Ledóchowskiej w naszej szkolnej codzienności.

(uczestnicy projektu)

tego, co dotąd mogło się wydawać niemożliwe lub odległe. Przekraczasz granice i widzisz więcej, szerzej, doświadczasz własnych możliwości, "smakujesz" swoje talenty. Odczuwasz radość z dzieła, a może o wiele ważniejszą radość tworzenia.

Zapraszamy więc na zajęcia plastyczne - na spotkanie ze sobą, z innymi i z pięknem, które chce się ujawnić nie tylko poprzez wytwory rąk i wyobraźni, ale przede wszystkim poprzez otwarcie się na nowość wzajemnego ubogacania się.

Mile widziani uczniowie i sympatycy naszej Szkoły! Zapraszamy:

środa, 12 października 2022
godz. 19:00-21:00
sala Alfa
składka na materiały – 5 zł

s. Aneta

Organizatorem spotkania był Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa UAM w Poznaniu, z którym od lat współpracujemy i dzięki któremu możemy uczestniczyć w tak ciekawych wydarzeniach jak te. Ponad 2 godzinne spotkanie zachęciło nas do podjęcia pierwszych prób pisarskich, tym bardziej, że wachlarz konkursów dla debiutantów pióra jest naprawdę szeroki.

Co istotne, na spotkaniu usłyszelismy bogatą historię kryminału jako gatunku literackiego, poznaliśmy różne typy kryminału i usłyszeliśmy rady od  laureata nagrody "Wielkiego Kalibru", którą Ryszard Ćwirlej otrzymał w 2018 roku nie tylko od jurorów, ale także od czytelników, co do tej pory zdarzyło się zaledwie dwa razy.

Jak więc zacząć? Pójdź w teren, by posłuchać ludzi i mieć wyobrażenie jak żyją. Pamietaj o intrydze. Nadaj bohaterowi nazwisko, które brzmi "złowieszczo". Pisz dużo. I tak będziesz usuwać. Nie zniechęcaj się, kiedy poprawisz swój tekst po raz piąty. Tak właśnie robią mistrzowie.

Powodzenia!

Ewa Genge-Korpik

Emir zwrócił uwagę słuchaczy na to, że każdy finalista olimpiady otrzymuje międzynarodowy certyfikat zarządzania wydawany przez PMI ATP oraz rozwija kompetencje pracy w grupie czy umiejętność rozwiązywania problemów.

Kilka osób już podczas spotkania wyraziło chęć podjęcia działania. Ważne jest przecież uwierzyć, że lepsza przyszłość jest możliwa!

Wszystkich zainspirowanych zapraszam do odwiedzenia strony: https://zwolnienizteorii.pl/

s. Agnieszka Derengowska

Na miejscu okazało się jednak, że widzimy tam więcej znajomych twarzy! Cztery najlepsze lub wyróżnione w konkursach absolwentki szkół podstawowych naszej gminy są od 1 września naszymi uczennicami! Są to:

Dominika Durczak - laureatka Wojewódzkiego Konkursu Języka Polskiego ze Szkoły Podstawowej w Pniewach.

Marta Malinowska - laureatka Wojewódzkiego Konkursu Geograficznego, również ze Szkoły Podstawowej w Pniewach.

Natalia Banaś - ze Szkoły Podstawowej w Nojewie, z najwyższymi (nie tylko w tym roku) ocenami na świadectwie i świetnym wynikiem z egzaminu ósmoklasisty;

Julia Piechocka - ze Szkoły Podstawowej w Chełmnie, wielokrotnie wyróżniana za ponadprzeciętne wyniki w nauce oraz z najlepszym wynikiem egzaminu ósmoklasisty.

Serdecznie gratulujemy Wam, dziewczyny, oraz Waszym rodzinom i życzymy dalszego rozwoju Waszych pasji!

s. Aneta

Siostra opowiedziała uczniom o warunkach w jakich mieszkają ludzie żyjący na tych tropikalnych wyspach oraz rodzajach pomocy niesionej im przez siostry urszulanki, a cały przekaz wzmocniła poprzez zaprezentowanie zdjęć i krótkiego filmiku.

Mimo słabej opieki medycznej oraz dużych problemów z brakiem żywności, Filipińczycy są bardzo gościnnymi i otwartymi ludźmi. Cały czas są uśmiechnięci i wdzięczni za jakąkolwiek pomoc. Potrafią cieszyć się ze wszystkiego co posiadają.

Spotkanie z tymi ludźmi mogłoby nauczyć wielu, że w życiu istnieją wartości większe niż pieniądze, kariera i prestiż społeczny.

Spotkanie z siostrą Wiolettą pokazało nam, że warto pomagać innym ludziom.

Kinga Siekierska, kl.II a